Содержание
- 2. Эти 5 секретов для Вас, если: Вы хотите воспитать счастливого человека. Вы хотите быть примером и
- 3. Секрет № 1 Следуйте за своим ребёнком! Не задавайте детям слишком сложных вопросов: Как? - Почему?
- 4. Секрет № 2 Грамотно выбирайте момент! Для каждого воспитательного воздействия – своё время и своё место.
- 5. Секрет № 3 Слушайте своего ребёнка сердцем! Всегда помните, что только 7% информации мы передаём друг
- 6. Секрет № 4 Задавайте открытые вопросы! Задавать открытые вопросы – целое искусство, но именно они помогают
- 7. Секрет № 5 Сохраняйте психологическую устойчивость! Поддерживайте ребёнка только из ресурсного состояния! Если Вас захлёстывают эмоции
- 9. Скачать презентацию
Слайд 2Эти 5 секретов
для Вас, если:
Вы хотите воспитать счастливого человека.
Вы хотите быть
Эти 5 секретов
для Вас, если:
Вы хотите воспитать счастливого человека.
Вы хотите быть

примером и поддержкой для своего ребёнка.
Вы хотите реализовать свои мечты и ожидания без ущерба для детской психики.
Записаться на консультацию можно по ссылке:
taplink.cc/angelina_langinen
Вы хотите реализовать свои мечты и ожидания без ущерба для детской психики.
Записаться на консультацию можно по ссылке:
taplink.cc/angelina_langinen
Слайд 3Секрет № 1
Следуйте за своим ребёнком!
Не задавайте детям слишком сложных вопросов:
Как?
Секрет № 1
Следуйте за своим ребёнком!
Не задавайте детям слишком сложных вопросов:
Как?

- Почему? - Зачем? и т.д. (они имеют скрытый укор, обвинение или порицание)
Просто верьте тому, что дети Вам говорят. Всегда будьте на стороне своего ребёнка. Возможно именно сейчас есть причина ввести Вас в заблуждение или схитрить.
Часто дети действительно не знают правильного ответа на вопрос родителей.
А взрослых не всегда устраивает правдивый вариант.
Правда ведь очень относительна)))
Записаться на консультацию можно по ссылке:
taplink.cc/angelina_langinen
Просто верьте тому, что дети Вам говорят. Всегда будьте на стороне своего ребёнка. Возможно именно сейчас есть причина ввести Вас в заблуждение или схитрить.
Часто дети действительно не знают правильного ответа на вопрос родителей.
А взрослых не всегда устраивает правдивый вариант.
Правда ведь очень относительна)))
Записаться на консультацию можно по ссылке:
taplink.cc/angelina_langinen
Слайд 4Секрет № 2
Грамотно выбирайте момент!
Для каждого воспитательного воздействия – своё время и
Секрет № 2
Грамотно выбирайте момент!
Для каждого воспитательного воздействия – своё время и

своё место.
Например, не всё можно обсуждать, когда Вы вдруг решили об этом поговорить.
Неудачно выбранный момент, может сильно испортить детско-родительские отношения, даже если ребёнок ещё маленький.
В лучшем случае, он просто не поймёт, чего Вы от него хотели.
Записаться на консультацию можно по ссылке:
taplink.cc/angelina_langinen
Например, не всё можно обсуждать, когда Вы вдруг решили об этом поговорить.
Неудачно выбранный момент, может сильно испортить детско-родительские отношения, даже если ребёнок ещё маленький.
В лучшем случае, он просто не поймёт, чего Вы от него хотели.
Записаться на консультацию можно по ссылке:
taplink.cc/angelina_langinen
Слайд 5Секрет № 3
Слушайте своего ребёнка сердцем!
Всегда помните, что только 7% информации мы
Секрет № 3
Слушайте своего ребёнка сердцем!
Всегда помните, что только 7% информации мы

передаём друг другу словами. Всё остальное – невербальное общение.
Очень легко упустить из вида внешние проявления ребёнка и правильно прочитать его многочисленные посылы и нюансы.
Например, ребёнок может не делать уроки, чтобы Вы перестали его сравнивать с другими детьми.
Если остановиться и задуматься, то наверняка свою обиду он уже произносил вслух или как-то по-другому давал понять о своём состоянии. Просто Вы не заметили, а может не приняли это всерьёз.
Записаться на консультацию можно по ссылке:
taplink.cc/angelina_langinen
Очень легко упустить из вида внешние проявления ребёнка и правильно прочитать его многочисленные посылы и нюансы.
Например, ребёнок может не делать уроки, чтобы Вы перестали его сравнивать с другими детьми.
Если остановиться и задуматься, то наверняка свою обиду он уже произносил вслух или как-то по-другому давал понять о своём состоянии. Просто Вы не заметили, а может не приняли это всерьёз.
Записаться на консультацию можно по ссылке:
taplink.cc/angelina_langinen
Слайд 6Секрет № 4
Задавайте открытые вопросы!
Задавать открытые вопросы – целое искусство, но именно
Секрет № 4
Задавайте открытые вопросы!
Задавать открытые вопросы – целое искусство, но именно

они помогают вести эффективную беседу с ребёнком.
Примеры:
Что тебя беспокоит?
Как ты думаешь?
Когда это случилось?
Чего ты хотел?
Будьте готовы слушать, а не только спрашивать. Выберите подходящий момент, отпустите свои ожидания и следуйте в разговоре за ребёнком (т.е. примените предыдущие три правила).
Записаться на консультацию можно по ссылке:
taplink.cc/angelina_langinen
Примеры:
Что тебя беспокоит?
Как ты думаешь?
Когда это случилось?
Чего ты хотел?
Будьте готовы слушать, а не только спрашивать. Выберите подходящий момент, отпустите свои ожидания и следуйте в разговоре за ребёнком (т.е. примените предыдущие три правила).
Записаться на консультацию можно по ссылке:
taplink.cc/angelina_langinen
Слайд 7Секрет № 5
Сохраняйте психологическую устойчивость!
Поддерживайте ребёнка только из ресурсного состояния!
Если Вас захлёстывают
Секрет № 5
Сохраняйте психологическую устойчивость!
Поддерживайте ребёнка только из ресурсного состояния!
Если Вас захлёстывают

эмоции и очень хочется дать оценку услышанному, то оценивайте исключительно поведение или ситуацию, и никак не оценивайте самого ребёнка!
Будьте осторожны с выражением собственных переживаний. Это может вызвать чувство вины!
Записаться на консультацию можно по ссылке:
taplink.cc/angelina_langinen
Будьте осторожны с выражением собственных переживаний. Это может вызвать чувство вины!
Записаться на консультацию можно по ссылке:
taplink.cc/angelina_langinen
- Предыдущая
Информационные технологииСледующая -
Решения. Виды решений
Управление маркетингом
Презентация на тему Формирование ключевых компетенций средствами межпредметной интеграции и использованием регионального компо
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СОВЕТА ПО АККРЕДИТАЦИИ В 2010 ГОДУ И ЗАДАЧИ НА 2011ГОД.
Электромагнитные переходные процессы. Составление схем замещения
Поезд жизни
Муниципальная система оценки качества образования(кластерная методика)
Права ребёнка и их реализация на территории Республики Карелия
История России 9 класс
Формы и методы государственной поддержки сельского хозяйства, регулирования агропродовольственных рынков и сельского развития в
Природоохранные мероприятия в СПб
Молодёжный кадровый проект «Зеленые дипломы» "Green Diplomas" youth recruiting project
Цусны бичил эргэлт болон цусны эргэлтийн зохицуулга Илтгэгч : Б. Уранбилэг
Становление и развитие избирательного права в Российском государстве
Иди в виноградник, работа в нем есть, Рабочих в нем мало, а дела не счесть. В нем надо копать и полоть, расчищать, Водой поливать и пл
Древняя Спарта -ОДИССЕЯ ВОИНОВ» Учись играя- играя учись
Трехмачтовый корабль
Практическая деятельность школы по созданию здоровьеразвивающей среды обучения в рамках ГЭП «Формирование здоровьеразвивающег
Творческое название проекта Такой настоящий и искусственный мир …
Перспективы ядерной энергетики
право 4 урок, 10 класс-1
Повышение доступности информационных ресурсов и оптимизация процессов обслуживания читателей при использовании программы «1С:Шк
Stalin and the Struggle for power
Профессия «инженер»
Семья Ракитской Златы. Память о наших дедах живёт в наших детях
Латинская Америка. Банановые республики
Презентация на тему История исследования космоса и развитие космонавтики
Программное обеспечение ПК
Мода 21 века. Три популярных стиля