Основы светской этики

Тематическое планирование курса «Светская этика»
I.Введение. Духовные ценности и нравственные идеалы в жизни человека и общества
1.Россия - наша Родина. – 1 ч.
II.Основы светской этики – 28 ч.
2.Что такое светская этика? -1 ч.
3.Культура и мораль – 1 ч.
4.Особенности морали - 1 ч.
5-6.Добро и зло – 2 ч.
7-8.Добродетель и порок – 2 ч.
9.Свобода и моральный выбор человека – 1 ч.
10.Свобода и ответственность – 1.
11.Моральный долг – 1 ч.
12.Справедливость – 1 ч.
13.Альтруизм и эгоизм – 1 ч.
14.Дружба – 1 ч.
15.Что значит быть моральным? – 1 ч.
16-17.Творческие работы учащихся. Обобщающий урок. – 2 ч.

18.Род и семья – исток нравственных отношений
в истории человечества – 1 ч.
19.Нравственный поступок – 1 ч.
20.Золотое правило нравственности – 1 ч.
21.Стыд, вина и извинение – 1 ч.
22.Честь и достоинство – 1 ч.
23.Совесть – 1 ч.
24-25. Нравственные идеалы – 2 ч.
26.Образцы нравственности в культуре Отечества – 1 ч.
27.Этикет – 1 ч.
28.Семейные праздники – 1 ч.
29.Жизнь человека – высшая нравственная ценность.

III.Духовные традиции многонационального народа России - 5 ч.
30.Любовь и уважение к Отечеству. – 1 ч.
31-34.Итоговая презентация. Подготовка творческих проектов.
Выступление учащихся со своими творческими работами: «Как я понимаю православие», «Как я понимаю ислам», «Как я понимаю буддизм», «Как я понимаю иудаизм», «Что такое этика?», «Значение религии в жизни человека и общества», «Памятники религиозной культуры (в моем городе, селе)» и т.д.
Выступление учащихся со своими творческими работами: «Мое отношение к миру», «Мое отношение к людям», «Мое отношение к России», «С чего начинается Родина», «Герои России», «Вклад моей семьи в благополучие и процветание Отечества (труд, ратный подвиг, творчество и т.п.)», «Мой дедушка – защитник Родины», «Мой друг», и т.д.
Презентация творческих проектов на тему «Диалог культур во имя гражданского мира и согласия» (народное творчество, стихи, песни, кухня народов России и т.д.).
Всего 34

Практические советы, как вы можете помочь своему ребёнку в изучении курса «Основы религиозных культур и светской этики»

Совет 1
Настройтесь на воспитание; отнеситесь к новому школьному курсу как к дополнительному средству нравственного развития вашего ребёнка; вы и есть главный для ребёнка воспитатель.

Совет 2
Разговаривайте с детьми о том, что они изучали на уроках. Хорошее средство воспитания ребёнка — диалог между родителями и детьми о духовности и нравственности.

Совет 3
Не упускайте время, благоприятное для нравственного воспитания детей.

Совет 4
Не забывайте, что никакой учебный курс сам по себе не воспитает вашего ребёнка; главное, что он может приобрести, изучая курс «Основы религиозных культур и светской этики», — понимание того, насколько важна нравственность для полноценной человеческой жизни. Всячески поддерживайте это в ребёнке.