Слайд 2Мақсаты: Адамның иланымпаздық деңгейін анықтау.
Әдісі:Тест-сұрақтар жиынтығы.
Тапсырма реті: /1,2,3/
Әр сұраққа жазбаша жауап.
![Мақсаты: Адамның иланымпаздық деңгейін анықтау. Әдісі:Тест-сұрақтар жиынтығы. Тапсырма реті: /1,2,3/ Әр сұраққа жазбаша жауап.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1063507/slide-1.jpg)
Слайд 3 Нұсқау:Берілген сұрақтарға мұқият ойланып, тез және жазбаша түрде жауап қайыруға тырысыңыздар.
![Нұсқау:Берілген сұрақтарға мұқият ойланып, тез және жазбаша түрде жауап қайыруға тырысыңыздар.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1063507/slide-2.jpg)
Слайд 4 1 – тапсырма: Ал бастадық деген сөзден кейін сіздер әрқайсыңыз кез
![1 – тапсырма: Ал бастадық деген сөзден кейін сіздер әрқайсыңыз кез келген](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1063507/slide-3.jpg)
келген бір сан жазыңыздар:
Мысалы: 5...... Немесе...... .
Ал бастадық .....
Слайд 5 2 – тапсырма:Енді кез келген бір фразаға сөз тіркестерін жазыңыз.
Не
![2 – тапсырма:Енді кез келген бір фразаға сөз тіркестерін жазыңыз. Не туралы](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1063507/slide-4.jpg)
туралы жазғыңыз келсе, сол туралы;
Мысалы: көз туралы,өзіңіз туралы өзіңіз біліңіз..... Ал бастадық...... .
Слайд 6 3 – тапсырма: Кез келген жазушының фамилиясын жазыңыз;
Мысалы: С.Мұқанов...
![3 – тапсырма: Кез келген жазушының фамилиясын жазыңыз; Мысалы: С.Мұқанов... немесе басқаны... Ал кеттік...](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1063507/slide-5.jpg)
немесе басқаны... Ал кеттік...
Слайд 7Нәтижелерді қорытындылау:
1.Алынған нәтижелердің сандық өлшемі төменде берілген схемаға байланысты жасалады.
А)Экспериментте көрсетілген санды
![Нәтижелерді қорытындылау: 1.Алынған нәтижелердің сандық өлшемі төменде берілген схемаға байланысты жасалады. А)Экспериментте](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1063507/slide-6.jpg)
жазған иланымпаз зерттеушілер (3 балл) алады.
Айтылған санға жақын сан жазғандар 14 немесе 61 ,
12 балл, көрсетілген санмен қосарланып 2 сан жазғандар мысалы: 15;25; т.т. 1 балл ал басқалары 0 балл.
Слайд 8Ә)Күз туралы фраза жазғандар 3 балл,
Жыл мезгілінің басқа түрлері немесе күзбен байланысты
![Ә)Күз туралы фраза жазғандар 3 балл, Жыл мезгілінің басқа түрлері немесе күзбен](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1063507/slide-7.jpg)
сөйлем жазғандар 2 балл
Слайд 9Б)С.Мұқанов фамилиясын жазғандар 3 балл бақа қазақ классиктерінің атын жазғандар 1 балл,
![Б)С.Мұқанов фамилиясын жазғандар 3 балл бақа қазақ классиктерінің атын жазғандар 1 балл,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1063507/slide-8.jpg)
ал жалпы атымен енгізген жазушы атын жазғандар 0 балл
Слайд 10Қорытындысы:
А)ең көп бал алған зерттелуші (7-45) тең иланушылар тобына жатқызылады.(гиперсугистивті)
Ә)(4-6 балл) алған
![Қорытындысы: А)ең көп бал алған зерттелуші (7-45) тең иланушылар тобына жатқызылады.(гиперсугистивті) Ә)(4-6](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1063507/slide-9.jpg)
зерттелуші иланымпаз (суггестивті)
Б)(1-3 балл) алғандар қиын иланушылар (гипосуггестивті) топқа жататындар.
В)(0 балл)алғандар иланбайтын (асуггестивті) топқа жатады