Аэрокосмический колледж. Интерактивная карта

Содержание

Слайд 2

В колледже обучается около 3000 человек. На территории корпуса «К» есть 5

В колледже обучается около 3000 человек. На территории корпуса «К» есть 5
этажей и отдельная специальная часть. Корпус «К» так же соединен переходами с некоторыми корпусами Аэрокосмического университета. Для каждого нового человека это вызывает сложность в поиске аудитории. Нам пришла идея создания карты колледжа, которую можно просмотреть в телефоне в любой момент времени, что бы облегчить жизнь в колледже.

Актуальность:

Слайд 3

Цель: Облегчение поиска аудитории или преподавателя в колледже, для обучающихся и преподавателей. Задачи:

Цель: Облегчение поиска аудитории или преподавателя в колледже, для обучающихся и преподавателей.
•Изучить территорию колледжа; •Освоить технологии создания карт; •Разработать карту колледжа; •Познакомить студентов с созданной картой.

Слайд 4

Проблема:

Сложность поиска аудитории или преподавателя на территории колледжа.

Проблема: Сложность поиска аудитории или преподавателя на территории колледжа.

Слайд 5

1 этап

Выполнение карты колледжа в приложении «Planner 5D». Это приложение позволяет создать

1 этап Выполнение карты колледжа в приложении «Planner 5D». Это приложение позволяет
карту, которую можно просмотреть в онлайн режиме. Для простого доступа к материалам можно воспользоваться QR-кодом.
Данные QR-коды позволяют увидеть планировку 1 этажа колледжа, разделенную на три части.

1 этаж 1 часть

1 этаж 2 часть

1 этаж 3 часть

Слайд 6

Фрагмент планировок при сканировании данных QR-кодов:

Фрагмент плана 1 этажа переход в

Фрагмент планировок при сканировании данных QR-кодов: Фрагмент плана 1 этажа переход в
спец часть

Фрагмент плана 1 этажа холл – ауд.201

Слайд 7

2 этап

Внедрение выполненных карт на такие сервисы как Google Maps и Яндекс.Карты.

2 этап Внедрение выполненных карт на такие сервисы как Google Maps и
Эти сервисы просты в использовании, и их функционал позволяет кратко описать маршрут или наглядно показать местоположение, расстояние или ситуацию на дорогах.

Пример карты, которую планируем получить, можно увидеть в приложение «2ГИС». Там при приближение торговых центров можно подробно рассмотреть все этажи.

Слайд 8

Выводы

В ходе выполнения проекта мы:
- изучили планировку колледжа;
- создали карты

Выводы В ходе выполнения проекта мы: - изучили планировку колледжа; - создали
этажей колледжа с помощью приложения «Planner 5D», которые можно просмотреть с телефона в любое время;
- обеспечили быстрый и легкий доступ к картам с помощью QR-кодов.

Слайд 9

Практическое применение

Разработанные планы этажей колледжа позволят любому студенту или новому преподавателю

Практическое применение Разработанные планы этажей колледжа позволят любому студенту или новому преподавателю
без труда найти нужную аудиторию, сориентироваться при поиске преподавателя, с помощью мобильного телефона.
В сентябре каждого года карта значительно облегчит период адаптации для новых студентов.

Слайд 10

Перспективы развития проекта

Внедрение поэтажных карт Аэрокосмического колледжа, с указанием аудиторий на сервисы

Перспективы развития проекта Внедрение поэтажных карт Аэрокосмического колледжа, с указанием аудиторий на
Google Maps и Яндекс.Карты, для еще более удобной ориентации и навигации в колледже.
Создание поэтажных карт Корпусов Аэрокосмического университета, и соединение их с планировками Аэрокосмического колледжа.

Слайд 11

Список использованных источников

1. https://planner5d.com/ru/ - сайт для планирования помещений.
2. http://qrcoder.ru/ - генератор

Список использованных источников 1. https://planner5d.com/ru/ - сайт для планирования помещений. 2. http://qrcoder.ru/
QR-кодов.
3. https://2gis.ru/krasnoyarsk - карта Красноярска.
4. https://www.google.ru/maps - картографический сервис.
Имя файла: Аэрокосмический-колледж.-Интерактивная-карта.pptx
Количество просмотров: 51
Количество скачиваний: 0