Содержание
- 2. Цель путешествия: Рассмотреть древнегреческие представления о красоте.
- 3. О чём свидетельствует эта шутливая оценка? Об Афинах v в. до н.э. говорили «Так ты чурбан,
- 4. Гипотеза: 1.Греки абсолютно правы в своей оценке города Афины. 2.Греки преувеличивали оценку своего родного города
- 5. План экскурсии: Город Афины. Улицы. Дома. Общественные здания. Агора Афинский Акрополь, Пропилеи, статуя Афины, Парфенон ,
- 6. Порт Пирей
- 7. Керамика.
- 8. Греческое жилище Андрон- комната мужчин, где они встречались с друзьями . Гинекей- женская комната
- 9. Сердце Афин. Каждый древнегреческий город имел свое «сердце». У Афин в V веке до н.э. сердцем
- 10. Портик- полуоткрытое помещение , крышу которого поддерживают колонны
- 11. Храм бога кузнеца Гефеста и правительственные здания на афинской Агоре.
- 12. Что является сердцем нашего города?
- 13. Центральная площадь города
- 14. АКРОПОЛЬ-?
- 15. Источники знаний: Учебник Вигасин А.А. История древнего мира Энциклопедии Интернет СМИ
- 16. Акрополь- холм с крутыми и обрывистыми склонами (учебник Вигасин А.А. История древнего мира)
- 17. Акрополь 1. Пропилеи; 2. храм Ники 3 статуя Афины; 4. Эрехтейон; 5 Парфенон; 6. театр Одеон.
- 18. ПРОПИЛЕИ-?
- 19. Пропилеи- парадный вход в Акрополь ( Электронная энциклопедия История 5 класс Просвещение)
- 20. Пропилеи
- 21. Статуя Фидия Афины
- 22. Памятники г. Краснотурьинска
- 23. Парфенон
- 24. Парфенон- храм богини Афины ( учебник Вигасин А.А. История древнего мира)
- 25. Под руководством Фидия исполнено скульптурное убранство Парфенона (фризы и фронтонные группы).
- 26. Прекрасная легенда о беломраморной античности жила столетия и лишь недавно была опровергнута наукой. Выяснилось, что греки
- 27. Сравните Храм Святого Максима Исповедника г. Краснотурьинска и Парфенон
- 28. Вывод: Греческий храм не предназначался для молитв, он считался священной обителью бога и был местом жертвоприношений.
- 29. Эрехтейон
- 30. Эрехтейон- храм посвященный Афине, Посейдону и мифическому афинскому царю Эрехтею.
- 31. Об Афинах v в. до н.э. говорили «Так ты чурбан, если не видел Афин, осёл, если
- 32. 1.Итак, каковы же были греческие представления о красоте? 2.Изменились ли данные представления сегодня?
- 33. Домашнее задание: Параграф 37 Письменно вопрос 3
- 34. Список используемой литературы: Вигасин А.А. и др. учебник по истории древнего мира 5 класс М.:Просвещение ,
- 36. Скачать презентацию

































Создаем механизм, объединяющий в единую систему деятельности инновационный потенциал людей, инвестиционный ресурс, собственный о
Новый Инкотермс Выполнил : Коровин Н.С.
Грамматическая терминология
Программа «Стимул» как инструмент государственной поддержки жилищного строительства
Природа села Макарово Ишимбайского района Республики Башкортостан
Юзабилити игровых интерфейсов
Pripyat City of Lost dreams
16 октября состоялись соревнования среди 4-7 классов. В пионерболе за первое место сражались, команды 4 и 5 классов ,заслуженно победу
Новогодние игры с Дедом Морозом
Посвящается Юным героям Великой Отечественной войны
Лекція №1 ОСОП
Эволюция человека
Отчёт о проделанной работе студенческого совета, философского факультета
Культура Ислама
Учебно-методический пакет проекта «Царство Цвета и Света»
Что изучает общая психология
Сравнительный анализ конституции и транспортной системы России и Германии
Автоматизация водоснабжения
Юдакова Ирина Павловна
ФИКСАЦИЯ КЕРАМОГРАНИТНЫХ ПЛИТ КЛЕЯМИ, МОДИФИЦИРОВАННЫМИ ПОЛИМЕРНЫМИ ПОРОШКАМИ.
Краснодар «Маленький Париж»
Презентация1
Антонио Вивальди
Сироп из фруктозанов «Тяньши»
Влияние техногенного загрязнения почв на биоразнообразие почвенных животных города Магнитогорска
РАСО. Профессиональные ассоциации
Правописание чередующих гласных о-а в корнях лаг- лож
Девиантное поведение. Комплексные меры реагирования на девиантное поведение обучающихся