Активные методы обучения в начальной школе как средство повышения эффективности урока

Содержание

Слайд 2

Я слышу и забываю!
Я вижу и запоминаю!
Я делаю и понимаю!
КОНФУЦИЙ

Я слышу и забываю! Я вижу и запоминаю! Я делаю и понимаю! КОНФУЦИЙ

Слайд 4

Активные методы обучения -

методы, характеризующиеся высоким уровнем активности обучающихся, их включенностью
в

Активные методы обучения - методы, характеризующиеся высоким уровнем активности обучающихся, их включенностью
учебный процесс, активизирующие и

стимулирующие их познавательную и творческую деятельность
при решении поставленных задач

Слайд 5

Что получим?

Эффективное управление классом в процессе урока.
Максимально полное вовлечение всех учеников в

Что получим? Эффективное управление классом в процессе урока. Максимально полное вовлечение всех
образовательный процесс.
Поддержание высокой познавательной активности обучающихся на протяжении всего урока.
Гарантированное достижение целей урока.

Слайд 6

Активные методы обучения строятся на-

Использовании знаний и опыта обучающихся

Разных коммуникациях

Вовлечение в процесс

Активные методы обучения строятся на- Использовании знаний и опыта обучающихся Разных коммуникациях
всех органов чувств

Групповой форме организации их работы

Деятельностном подходе к обучению

Творческом характере обучения

Практической направленности

Диалоге и полилоге

Интерактивности

Игровом действе

Рефлексии

Движении

Слайд 7

Активные методы начала урока

Цель : положительный настрой на работу,
установление контакта между

Активные методы начала урока Цель : положительный настрой на работу, установление контакта между учениками.
учениками.

Слайд 8

Ладошка
желаний

Поздоровайся
локтями

Подари
подарок другу

Улыбнемся
друг другу

Цель : положительный настрой на работу,
установление контакта

Ладошка желаний Поздоровайся локтями Подари подарок другу Улыбнемся друг другу Цель :
между учениками.

Здороваемся глазами

Самолетик пожеланий

Слайд 9

Активные методы выяснения целей, ожиданий и опасений

Цель: помогает учителю эффективно провести выяснение

Активные методы выяснения целей, ожиданий и опасений Цель: помогает учителю эффективно провести
ожиданий и опасений, лучше понять класс и каждого ученика, определить цели урока.

Слайд 10

Активные методы выяснения целей,
ожиданий и опасений

Дерево ожиданий
Поляна
снежинок

Фруктовый
сад

Ковер идей

Что

Активные методы выяснения целей, ожиданий и опасений Дерево ожиданий Поляна снежинок Фруктовый
у меня
на сердце
Солнышко и
туча

Слайд 11

Активные методы на этапе актуализации знаний

Цель: актуализировать знания по ранее изученной теме,

Активные методы на этапе актуализации знаний Цель: актуализировать знания по ранее изученной
подвести учащихся к изучению нового материала

Слайд 12

АМО на этапе актуализации знаний

Магазин

Парный выход

Светофор

На линии огня

АМО на этапе актуализации знаний Магазин Парный выход Светофор На линии огня

Слайд 13

Активные методы на этапе объяснения нового материала

Позволяют обеспечить восприятие,
осмысление и

Активные методы на этапе объяснения нового материала Позволяют обеспечить восприятие, осмысление и
первичное запоминание,
знаний и способов действий.

Слайд 14

Ульи

Мозговой штурм

Инфо –
угадайка

Ульи Мозговой штурм Инфо – угадайка

Слайд 15

АМО на этапе закрепления

Автобусная
остановка

Инсерт

Инфо-
карусель

Цель: обеспечение усвоения новых знаний и способов

АМО на этапе закрепления Автобусная остановка Инсерт Инфо- карусель Цель: обеспечение усвоения
действий на уровне применения в измененной ситуации.

Слайд 16

АМО на этапе обобщения и систематизации знаний

Творческая
мастерская

Синквейн

АМО на этапе обобщения и систематизации

АМО на этапе обобщения и систематизации знаний Творческая мастерская Синквейн АМО на
знаний

Цель: систематизация и обобщение знаний.

Слайд 18

ПРАВИЛО СОСТАВЛЕНИЯ СИНКВЕЙНА

Имя существительное

Имя прилагательное

Глагол

Имя прилагательное

Предложение из нескольких слов, показывающее отношение
к

ПРАВИЛО СОСТАВЛЕНИЯ СИНКВЕЙНА Имя существительное Имя прилагательное Глагол Имя прилагательное Предложение из
теме

Слово, связанное с первым словом, отражает сущность темы

Глагол

Глагол

Слайд 19

Активные методы организации самостоятельной работы и обобщение знаний

Творческая мастерская
Кластер
Синквейн
Детектив
Интервью
Парный выход
Автобусная

Активные методы организации самостоятельной работы и обобщение знаний Творческая мастерская Кластер Синквейн
остановка

Слайд 20

Активные методы релаксации

Делай, как я
Пантомима
Морские волны
Солдат и
тряпичная кукла
Солнышко и туча

Цель: повысить уровень

Активные методы релаксации Делай, как я Пантомима Морские волны Солдат и тряпичная
энергии, прийти в бодрое настроение, активно подвигаться перед началом, в середине или в конце работы.

Слайд 21

«ЧЕТЫРЕ СТИХИИ»

«ЧЕТЫРЕ СТИХИИ»

Слайд 22

Активные методы подведение итогов

Письмо самому себе
Что я почти забыл
Комплименты
Чемодан

Цель: анализ и оценка

Активные методы подведение итогов Письмо самому себе Что я почти забыл Комплименты
успешности достижения цели; выявление качества и уровня овладения знаниями.

Слайд 23

Активные методы на этапе подведения итогов

Итоговый
круг

Ромашка

Мудрый
совет

Метод «Мудрый совет». Группа пишет в

Активные методы на этапе подведения итогов Итоговый круг Ромашка Мудрый совет Метод
конце урока совет детям, которые ещё не совсем поняли тему урока.

Метод «Ромашка». Дети отрывают лепестки ромашки и отвечают на главные вопросы, относящиеся к теме урока, записанные на обратной стороне лепестка

Метод «Итоговый круг».  Подготовленные представители группы встают в круг, задают вопросы детям других групп, а те в свою очередь отвечают (работают по кругу).

Слайд 24


АМО на этапе рефлексии

Незаконченное
предложение

Телеграмма

Цель: выяснить степень усвоения нового материала

Микрофон

АМО на этапе рефлексии Незаконченное предложение Телеграмма Цель: выяснить степень усвоения нового материала Микрофон

Слайд 25

Аргументы за:

Дети чувствуют свою успешность

Все вовлечены в процесс познания и имеют возможность

Аргументы за: Дети чувствуют свою успешность Все вовлечены в процесс познания и
рефлексировать

Атмосфера взаимной поддержки позволяет эффективно развивать познавательную деятельность

У ребенка формируется особый тип мышления

Влияют на личностное развитие ребенка

Имя файла: Активные-методы-обучения-в-начальной-школе-как-средство-повышения-эффективности-урока.pptx
Количество просмотров: 60
Количество скачиваний: 1