Содержание
- 2. Я очень люблю рисовать. Как-то раз я рисовала акварельными красками, и мне стало интересно, из чего
- 3. Цель моего исследования: узнать, почему краски разноцветные
- 4. Я поставила перед собой задачи: выяснить, как появились краски, узнать, почему акварельные краски называют медовыми
- 5. Мною проверялись следующие гипотезы: мёд 2. Допустим, что краски появились из разных цветов 1. Предположим, что
- 6. 3.Возможно, краски появились из воды 4.Что, если был красочный дождь вода
- 7. Я пользовалась различными методами, чтобы проверить мои гипотезы ходила в библиотеку , спрашивала у родных, посмотрела
- 8. Результаты исследования оказались не совсем такими, каких я ожидала
- 9. Акварель — это водяные краски. Основные качества акварели — прозрачность, мягкость, чистота и яркость цвета. Связующим
- 10. Краски делятся на две группы
- 11. Бывает: твердая акварель в плитках полутвердая акварель в кюветах и тубах жидкая акварель У каждого вида
- 12. Еще бывают акварельные карандаши и мелки. Вы можете рисовать ими как обычными карандашами или мелками, но
- 13. Подтверждение своей первой гипотезы я нашла в книге: акварельные краски называются медовыми, потому что их изготавливают
- 14. Подтверждение своей второй гипотезы я тоже нашла в книге: Раньше краски действительно делали из различных цветов,
- 15. Третью мою гипотезу подтвердил эксперимент №1. Целью этого эксперимента было узнать, из чего состоят краски. Я
- 16. Чтобы еще раз проверить свои гипотезы, да и просто так , из любопытства, мною был проведен
- 17. Четвертая гипотеза про красочный дождь пока не подтвердилась. Но, возможно, в будущем я найду какую-нибудь информацию
- 18. Несколько картин, написанных акварелью
- 25. Скачать презентацию






















Не поддаваться панике
Strategic Marketing
М. В. ЛОМОНОСОВ — ВЕЛИКИЙ СЫН РОССИИ.
Элементы интернет-маркетинга и их взаимодействие
Производственная практика. ООО Вертикаль КОМ
Физкультура и спорт: общее и различие. Их влияние на здоровье человека
Лекция 9ПОНИМАНИЕкак интеллектуальная функция и методологическая техника
Морозные узоры
ВМЕСТО ПРЕДИСЛОВИЯ
Фотоклуб Перспектива
Социальный эксперимент
Размножение покрытосеменных 7 класс
Вероятность события
Формування в учнів мислення, орієнтованого на стале майбутнє, в умовах інтеграційного простору навчально-виховного комплексу Чал
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ РФБЕЛГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТФАКУЛЬТЕТ БИЗНЕСА И СЕРВИСАКАФЕДРА ТУРИЗМА И
Магазин Drip Wear
Сайт Могу писать курсы для преподавателей
Программа Восточный сплав цыганской комбинации
Драматический театр
«ЦИВИЛИЗАЦИЯ 41»
Психолог в отделе полиции
МОУ Архангельская СОШШатковский район
Где больше грязи, там раздолье заразе Кто считает зубы нам По утрам и вечерам.
Управление образования администрации МО Красноармейский район Методические особенности введения учебного предмета ОРКСЭ Об изу
Мастер класс по пластике
преза
GONGZHENG THUNDERJET AD1802S
Презентация на тему Инвестиции