Анализ конкурсных работ: сочинения; содержание газет и электронных СМИ

Содержание

Слайд 2

1) «Игра во взрослых»: стремление подражать стилю, подходу известных журналистов.
Типичная проблема при

1) «Игра во взрослых»: стремление подражать стилю, подходу известных журналистов. Типичная проблема
написании рецензий, эссе (сочинение-размышление)
Однако взрослые опираются на ЖИЗНЕННЫЙ ОПЫТ и ЗНАНИЯ.
Используйте свой опыт.

Общие проблемы

Слайд 3

2) Пишем для себя, а не для сторонних читателей:
- постоянное внимание к

2) Пишем для себя, а не для сторонних читателей: - постоянное внимание
собственной персоне;
- «умничанье» в пространных рассуждениях о проблеме;
Типичная проблема при написании эссе (сочинение-размышление), репортажей.
Рецепт: задумываемся о том, кому это интересно кроме вас и ваших родителей. Поражаем других не «яканьем» и течением мысли по древу, а описанием интересных историй, случаев, с которыми вы столкнулись.

«Я на КШП не в первый раз, поэтому по программе, можно сказать, не сильно заморачивалась. Я уже знала, куда еду и что будет. Лекции, работа в группах, доклады, семинары, мастер-классы... В общем, жесткий распорядок дня, и ни минуты свободного времени. Ну, собственно для этого мы сюда и приехали. Теперь по поводу лекций. Я никогда не сплю на них…»

Слайд 4

2) Протокольность.
Типичная проблема при написании репортажей.

«27 декабря, 18:00. Зрители только начинают подтягиваться.

2) Протокольность. Типичная проблема при написании репортажей. «27 декабря, 18:00. Зрители только
Какие непунктуальные старшеклассники! Обязательно сообщу об этом Главному. Но, как оказалось, все знают про традиционные шесть театральных минут, поэтому в 18:06 зал полон. Начинается великое лицедейство».

«Теперь танец с шутами! Как весело детям на этом балу, правда? Не только медленные танцы, но и достаточно подвижные и современные! Чего только не выделывают шуты под веселую музыку – то повторяют ребята! Всего 3 минуты такого удовольствия, и – танцевать польку».

Рецепт: уделяйте внимание не только тому, ЧТО и после чего происходило, а КАК.

Слайд 5

3) Язык.
Стремясь быть оригинальным, допускаем речевые и стилистические ошибки, пренебрегаем логикой.

«Облака, разбросанные

3) Язык. Стремясь быть оригинальным, допускаем речевые и стилистические ошибки, пренебрегаем логикой.
кусками ваты но синему операционному столу. Столу, который готовится прооперировать закатное солнце - выпустить его на волю в этот тихий мир стрекочущих кузнечиков, где травы переплетаются с ягодами».
«Нужно хорошо представить длинный и тягучий путь, подобный трёхсот километровому матку жевательной резинки, полный удивлений, различных мест и личных открытий».

Слайд 6

Репортаж
При его создании важно создать ЭФФЕКТ ПРИСУТСТВИЯ.
Здесь он есть?

«Школьные актёры подготовили интересный

Репортаж При его создании важно создать ЭФФЕКТ ПРИСУТСТВИЯ. Здесь он есть? «Школьные
сценарий, я постоянно смотрела на сцену и даже не подметила особенностей остальных людей, что находились в зале... Ах, каким милым был сыгранный Егором Килиным символ наступающего года - «Зайка-2011»! А чего стоят Баба Яга и Красная Шапочка в исполнении Дмитрия Ускова и Александра Волкова!» А танец «Стиляги» в исполнении школьного танцевального коллектива! И недавно образовавшаяся рок-группа «AmDm», приятно удивившая всех нежной песней «Две капли».

Слайд 7

Рецензии
Рецензия в журналистике – это не научный анализ плюсов и минусов, это

Рецензии Рецензия в журналистике – это не научный анализ плюсов и минусов,
описание ВАШИХ ВПЕЧАТЛЕНИЙ. Сравните фрагменты.

Этот фильм, безусловно, о любви. А еще - о выборе. Главному герою предстоит решить: или расстаться с больной девушкой или же идти с ней до конца. Данный фильм основан на реальных событиях. Прообразом Джейми Салливан была младшая сестра Николаса Спаркса - Даниэль Спаркс, которой посвящены и книга, и фильм.

Когда, уходя из дома, я стала говорить «Me woy, hasta la noche!», мама начала на меня странно посматривать. А я лишь загадочно улыбалась и на прощание кидала фразу «No se sorprenda!». Может быть, она думала, что я попала в какую-то испанскую секту, но действительность была куда более проста - я влюбилась… в сериал.

Слайд 8

Зарисовка
Внимание к деталям!

Природа близ озера ему под стать: такая же прекрасная

Зарисовка Внимание к деталям! Природа близ озера ему под стать: такая же
и таинственная. Больше всего впечатляет лес. Он так и приглашает прогуляться в тени своих деревьев вдоволь накупавшихся туристов. Однажды я зашла туда и впредь ни разу не пожалела об этом. Каждый кустик, каждое деревцо в лесу мне теперь, как родное.

Однажды, вдруг, я увидела – город. А какое над ним было небо! И не было ни пыли, ни грязи, ни тяжелых запахов. Были сиреневые сумерки, легкие дымчато-розовые облака, площадь рядом с домом и улицы уже затянул нежный зеленоватый туман, и пахло как-то по-особенному, как пахнет только весной.
Летом, после жаркого дня, до самого неба поднимается запах горячего асфальта и вместе с ним терпкий, горько-сладкий запах тополиных листьев.

Слайд 9

Содержание газет
Проблемы печатных СМИ (не только школьных)
1) Хроникальность и фактографичность в ущерб

Содержание газет Проблемы печатных СМИ (не только школьных) 1) Хроникальность и фактографичность
описанию происходящих событий, людей.
2) Шаблонность тем: в центре внимания только школа, значительно реже – «стандартные» подростковые проблемы: сотовый телефон, Интернет, форма одежды, субкультуры. А проблемы подросткового возраста и взаимоотношения человека с миром (например, «отцы и дети», отношения со сверстниками и пр.)?
3) Дефицит текстов, формирующих критическое мышление, заставляющих ДУМАТЬ.
Учитываем опыт газет, издающихся вне школ.

Слайд 10

Электронные СМИ
1. В кадре не читают по бумажке. Либо тренируем память, либо

Электронные СМИ 1. В кадре не читают по бумажке. Либо тренируем память,
учимся свободно выражать мысль собственными словами.
2. Интонация имеет значение. Программа / сюжет не станет автоматически интересной, если вы об этом говорите занудным тоном, как будто вас заставили ее вести.
3. Банальные и скучные вопросы = банальные и скучные ответы.
4. Думаем не только о ЧЕМ СКАЗАТЬ, но и ЧТО ПОКАЗАТЬ (видео)
5. Не боимся резать затянутые ответы: сюжет – не отчет перед собеседником, а история, которую вы преподносите зрителю.
Имя файла: Анализ-конкурсных-работ:-сочинения;-содержание-газет-и-электронных-СМИ.pptx
Количество просмотров: 90
Количество скачиваний: 0