Содержание
- 2. Планирование проекта Проект ориентирован на изучение вопросов связанных с ролью воды в нашей жизни. Материалы проекта
- 3. Учебно-методические материалы http://wiki.iteach.ru/index.php/Учебный_проект_Вода_-_наша_спутница_всегда Вводная презентация Дидактический материал (загадки, кроссворд) Тесты Буклет для родителей
- 4. Оценка и стандарты Критерии оценки Примеры оценивания http://wiki.iteach.ru/index.php/Учебный_проект_Вода_-_наша_спутница_всегда!
- 6. Скачать презентацию
Слайд 2Планирование проекта
Проект ориентирован на изучение вопросов связанных с ролью воды в нашей
Планирование проекта
Проект ориентирован на изучение вопросов связанных с ролью воды в нашей
жизни. Материалы проекта могут быть использованы при изучении тем «Вода», «Охрана воды», «Экология воды», «Свойства воды», «Круговорот воды в природе», «Водоёмы нашего края». Работа над проектом помогает удовлетворить познавательный интерес учащихся, побуждает к поиску дополнительной информации, способствует приобретению навыков работы на компьютере, обогащает их жизненный опыт, в ходе решения практических задач с помощью наблюдений, измерений, сравнений. При реализации проекта учтены возрастные и психологические особенности учащихся.
Ожидаемые результаты
Обучающиеся научатся: • определять возможные источники информации и способы ее поиска; • осуществлять поиск информации в словарях, справочниках, энциклопедиях, библиотеках, Интернете;• анализировать полученную информацию; • создавать свои информационные объекты (сообщения, небольшие сочинения); • использовать информацию для построения умозаключений; • проводить исследования и обрабатывать данные опытов.
Программа проекта
План проекта
программные продукты, информационные источники и т.д.) , необходимых для реализации каждой темы.
Образовательная среда проекта
Ожидаемые результаты
Обучающиеся научатся: • определять возможные источники информации и способы ее поиска; • осуществлять поиск информации в словарях, справочниках, энциклопедиях, библиотеках, Интернете;• анализировать полученную информацию; • создавать свои информационные объекты (сообщения, небольшие сочинения); • использовать информацию для построения умозаключений; • проводить исследования и обрабатывать данные опытов.
Программа проекта
План проекта
программные продукты, информационные источники и т.д.) , необходимых для реализации каждой темы.
Образовательная среда проекта
Слайд 3Учебно-методические материалы
http://wiki.iteach.ru/index.php/Учебный_проект_Вода_-_наша_спутница_всегда
Вводная презентация
Дидактический материал (загадки, кроссворд)
Тесты
Буклет для родителей
Учебно-методические материалы
http://wiki.iteach.ru/index.php/Учебный_проект_Вода_-_наша_спутница_всегда
Вводная презентация
Дидактический материал (загадки, кроссворд)
Тесты
Буклет для родителей
Слайд 4Оценка и стандарты
Критерии оценки
Примеры оценивания
http://wiki.iteach.ru/index.php/Учебный_проект_Вода_-_наша_спутница_всегда!
Оценка и стандарты
Критерии оценки
Примеры оценивания
http://wiki.iteach.ru/index.php/Учебный_проект_Вода_-_наша_спутница_всегда!