Содержание
- 2. Актуальность и оригинальность проекта: Оригинальность. Взгляд на исторические события через 65 лет глазами правнуков. Актуальность. К
- 3. Презентация, посвященная 65-летию Победы в Великой Отечественной войне (подготовлена учеником 4 класса ш\с «Росинка» п. Безенчук
- 4. Методика № 1Методика № 1. Дети получают листы со шкалой (I). Оценивают выполнение проекта по заданной
- 6. Скачать презентацию
Слайд 2Актуальность и оригинальность проекта:
Оригинальность.
Взгляд на исторические события через 65 лет глазами правнуков.
Актуальность.
К
Актуальность и оригинальность проекта:
Оригинальность.
Взгляд на исторические события через 65 лет глазами правнуков.
Актуальность.
К

65-летию со Дня Победы над фашистской Германией. Нынешнее поколение забывает страницы прошлого, уходят из жизни очевидцы тех событий (ветераны и труженики тыла), необходимо сохранить в памяти современников главные исторические события, надо помнить и навещать ветеранов, оказывать им посильную помощь.
Программа проекта:
Ожидаемый результат:
Собрать материал по выбранной теме, используя дополнительную литературу.
Изучить и оформить материал в виде письменного и устного сообщения.
Создать презентацию.
Научить учащихся брать интервью.
Развивать интерес к работе, поиску информации.
Воспитывать чувство взаимопомощи, ответственности за порученное дело.
Образовательная среда
Программа проекта:
Ожидаемый результат:
Собрать материал по выбранной теме, используя дополнительную литературу.
Изучить и оформить материал в виде письменного и устного сообщения.
Создать презентацию.
Научить учащихся брать интервью.
Развивать интерес к работе, поиску информации.
Воспитывать чувство взаимопомощи, ответственности за порученное дело.
Образовательная среда
Планирование проекта
Слайд 3Презентация, посвященная 65-летию Победы в Великой Отечественной войне (подготовлена учеником 4 класса
Презентация, посвященная 65-летию Победы в Великой Отечественной войне (подготовлена учеником 4 класса

ш\с «Росинка» п. Безенчук Плясовым Владиславом).
Методические рекомендации для учителя и учащихся на различных этапах подготовки и реализации проекта.
Методические рекомендации для учителя и учащихся на различных этапах подготовки и реализации проекта.
Учебно-методические материалы
Слайд 4Методика № 1Методика № 1.
Дети получают листы со шкалой (I). Оценивают
Методика № 1Методика № 1.
Дети получают листы со шкалой (I). Оценивают

выполнение проекта по заданной теме точкой в том месте, где считают нужным. Подчеркивают нужные слова или добавляют свое (интересный, однообразный, непонятный, полезный, неприятный, скучный, трудный, ненужный, сложный, понятный, бесполезный, _________).
Методика № 2.
Ответы отмечаются знаком «+», если соответствует и знаком «-», если не соответствует этот показатель.
актуальность;
занимательность (творчество);
посильность;
эстетичность;
формы работы разнообразные;
распределение обязанностей в группе;
использование ИКТ;
связь между предметами;
все ли этапы пройдены детьми;
достигнуты ли цели проекта.
Методика № 2.
Ответы отмечаются знаком «+», если соответствует и знаком «-», если не соответствует этот показатель.
актуальность;
занимательность (творчество);
посильность;
эстетичность;
формы работы разнообразные;
распределение обязанностей в группе;
использование ИКТ;
связь между предметами;
все ли этапы пройдены детьми;
достигнуты ли цели проекта.
Оценка и стандарты
Следующая -
Обработка изображенийФИЛЬТРЫ
Культура Западной Европы 17-18 веков
Что едят русские по мнению иностранцев
Памятники русской архитектуры XVII
“Исследование космических лучей на аэростатных высотах (эксперимент “СФЕРА”)” за 2005 г.
Ораторское мастерство
План розвитку Великобудищанської спеціалізованої школи І-ІІІ ступенів
Banket-chay_20
Коммуникационные технологии во внешнеэкономической деятельности предприятия
Новая линейка комбо устройств MiVue iсерии
Конфликты в школе. Профилактика конфликтов в школьной среде, поиск путей предотвращения и преодоления конфликтных ситуаций
Что такое светская этика (4 класс)
Варвари біля воріт Принципи корпоративного управління
Как получается мёд
Физиология мотивации
Лидер детского молодежного объединения
Личная гигиена спортсмена
Коммерческое предложение по установке КМС-400/1
Ференц Лист
Предприятие-субъект предпринимательской деятельности
ОРГАНИЗАЦИЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ И ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ СТУДЕНТОВС ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ БАЛЛЬНО-РЕЙТИНГОВОЙ СИСТЕМЫ ОЦЕНКИ УСПЕВАЕ
Организация здоровьесберегающей среды в школе
Презентация на тему КРАСНОДАР
жылу баланс (1)
Праздник весны и труда. 1 Мая
Учитель основ безопасности жизнедеятельности школы №84 Горлов Сергей Сергеевич
Землетрясения Подготовила презентацию студентка 1ого курса ЭФ Группы Э112Б Олефир Карина
Modern China
Правовое положение личности