Аттестационная работа. Образовательная программа внеурочной деятельности по курсу Тайны Клио

Краткая характеристика жанра работы:
В соответствии с ФГОС ООО основная образовательная программа реализуется образовательным учреждением, в том числе, и через внеурочную деятельность.
Под внеурочной деятельностью в рамках реализации ФГОС ООО понимают образовательную деятельность, осуществляемую в формах отличных от классно-урочной, и направленную на достижение планируемых личностных, метапредметных и предметных результатов в рамках вариативной части базисного учебного плана на добровольной основе в соответствии с выбором участников образовательного процесса.

Краткая характеристика
образовательного учреждения:
МОУ «Пороховская ООШ» основана в 1961 году как филиал начальной школы при Пороховской семилетней школе.
Здание одноэтажное, деревянное. В здании было два кабинета и учительская.
Занимались в две смены. Первый выпуск состоялся в 1964 году.
В 1992 году было построено двухэтажное кирпичное здание на месте старой школы.
В 1994 году произошла реорганизация Пороховской восьмилетней школы в девятилетнюю.
В настоящее время в школе обучается 211 детей в одну смену.

Цель и задачи работы:
Целью настоящего курса является ознакомление со специальными историческими дисциплинами, как вспомогательным элементом исследования исторического источника.
В ходе ее достижения решаются следующие задачи:
формирование представлений о различных видах вспомогательных исторических дисциплин;
развитие у учащихся способностей к самостоятельной исследовательской работе с историческими источниками, оценке и анализу полученной информации;

Формы исследовательской/проектной деятельности:

Обоснование актуальности образовательной программы
В концепции ФГОС ООО в области общественно – научных дисциплин («История») приоритетной задачей становится формирование исследовательской компетентности учащихся, как совокупности личностных и метапредметных результатов освоения курса.
Базовый школьный курс по истории не рассматривает вспомогательные исторические дисциплины, что объясняет актуальность предлагаемого курса, направленного на формирование специальных компетенций учащихся.

Структура образовательной программы определяется в ФГОС СОО и содержит:
пояснительную записку, в которой конкретизируются актуальность, цели и задачи с учетом специфики курса внеурочной деятельности;
общую характеристику курса внеурочной деятельности;
личностные и метапредметные результаты освоения курса внеурочной деятельности;
содержание курса внеурочной деятельности;
тематическое планирование с определением основных видов внеурочной деятельности обучающихся;
описание учебно-методического и материально-технического обеспечения курса внеурочной деятельности.

Тематическое планирование образовательной программы:

Тематическое планирование образовательной программы:

Результаты внеурочной деятельности:
Учащийся получит возможность научиться:
Определять время и даты исторических событий и документов;
Переводить старые меры на современную метрическую систему;
Применять данные палеографии;
Распознавать виды печатей;
Объяснять название своего города, района, улицы;
Составлять родословную своей семьи, фамильный герб;
Узнавать происхождение и значение собственных имен и фамилий;
Осуществлять поиск информации по истории создания наград;
Определять деньги различных исторических периодов;
Обобщать разрозненные исторические источники в единые фонды;

Методы диагностики образовательного результата
Наблюдение;
Тестирование;
Контрольный опрос (устный и письменный); Анкетирование, интервьюирование;
Собеседование (индивидуальное, парное, групповое);
Анализ исследовательской/проектной работы.