Автоматизация соноров в словах сложной звукослоговой структуры слова Презентацию подготовила учитель – логопед ГОУ №657 г. Санкт
Содержание
- 2. Правила игры: Ученик называет картинку. Кликает один раз «мышкой», картинка исчезает. Логопед спрашивает: «Чего или кого
- 3. люстра
- 4. грабли
- 5. верблюд
- 6. портфель
- 7. зеркало
- 8. мартышка
- 9. клоуны
- 10. напёрсток
- 11. крокодил
- 12. шкатулка
- 13. мотоциклист
- 14. велосипедист
- 15. велосипедисты
- 18. Скачать презентацию















Изобразительное искусство, архитектура, музыка
Уссурийский (Амурский) тигр
Балнова Елена Михайловна Учитель начальных классов ГОУ СОШ №638 г.Зеленограда
Всероссийская дистанционная мультиолимпиада-марафон Муравейник-2016
«Развитие творческих и интеллектуальных способностей на уроках математики.»
Як не потрібно робити презентацію
Презентация на тему Советская Россия в годы гражданской войны
Анализ выполнения тестовых заданий. Действия лиц, привлекаемых к проведению ГИА
Красота и целесообразность
Ткачество для начинающих
Подготовка к ЕГЭ по математике
Неофициальные символы России
Туризм. Ориентирование и топография
Взаимодействие семьи и школы в интересах личности ребенка
Кому поднять зарплату с января и где взять на это деньги
Художественная культура второй половины XIXв
сочинение
Государственные символы Российской Федерации
Евреи и нееврейская еда: законы и практика
Machu Picchu
20140927_lyulina-orientirovanie_na_mestnosti
Atlas. Воздушный аттракцион Скайлифт. Проект
Презентация омп итог
Тема урока: Обособленные обстоятельства.
Ислам как религия с исторической точки зрения
Формы самостоятельных занятий физическими упражнениями
Севастопольский региональный центр по инвестициям и развитию
Оплата труда работников образовательного учреждения