Содержание
- 2. Тема и цель исследования Проблемный вопрос: Какие виды блогов существуют? Цель исследования: Узнать, какие виды блогов
- 3. Как классифицируют блоги? По автору или авторам По виду или наличию мультимедиа По технической основе По
- 4. По автору или авторам: Личный (авторский, частный) блог ведётся одним лицом (как правило его владельцем) «Призрачный»
- 5. По наличию или виду мультимедиа: Текстовый блог Фотоблог Музыкальный блог Подкаст и Блогкастинг Видеоблог
- 6. По особенностям содержания: Контентный блог - блог, публикующий первичное авторское содержание; Мониторинговый (ссылочный) блог - блог,
- 7. По технической основе: Stand alone блог - блог на отдельном хостинге и движке; Блог на блог-платформе
- 8. Вывод Мы рассмотрели различные виды блога и каждый из нас выбрал, какой блог ему интереснее и
- 9. Источники литературы и иллюстраций
- 11. Скачать презентацию








Федерализм
Молоко
Производная и её геометрический смысл
Инвестиционно-финансовая группа
Беспроводная передача электричества
Презентация на тему Кодирование графической информации
Использование деятельного подхода в ОД при формировании ОБЖ
Он-лайн система управленческого учета
Типы реакций
Энергия солнца в Вашем Доме!
Московские лабораторииэкономики и технологии знанийпредставляют
Электроёмкость. Конденсаторы
Измерение высоты здания разными способами
Словообразования
Восточная Европа
Презентация на тему Инвестиции
Получение наличных средств в сети круглосуточных банкоматов Сбербанка России и других банков по всему миру Безналичная оплата то
Предпосылки петровских преобрахований
Люблю я Кавказ
Принцип построения сети ОКС №7. Режимы сигнализации
Программы обучения онлайн 2020
Дорогие ребята! Мы шагаем в проект «Среди миров»
Кашира
International Corporate Match Race 10-11 September 2011 Yacht Club of Greece
Уголовный процесс Чешской республики
Парад студенчества 2018
На все автомобили предоставляется Гарантия 2 года без ограничения пробега Прайслист действителен с 03.01.2012 г. Цены приведены в долла
О создании Восточно-Сибирского научно образовательного инновационного комплекса в Республике Бурятия