Содержание
- 2. положить сложить предлагать разлагать Прочитайте слова. Что их объединяет? Сравните результаты. Определяем проблему урока положит сложит
- 3. Что вас удивило? (Сравните две последние пары слов.) Проверьте свои предположения о проблеме урока. Обсудите в
- 4. • Проанализируйте слова в левой и правой колонке. • Попробуйте установить закономерность в написании букв а–о
- 6. Скачать презентацию
Слайд 2положить
сложить
предлагать
разлагать
Прочитайте слова. Что их объединяет?
Сравните результаты.
Определяем проблему урока
положит
положить
сложить
предлагать
разлагать
Прочитайте слова. Что их объединяет?
Сравните результаты.
Определяем проблему урока
положит

сложит
предложит
разложит
Что вы заметили в корнях однокоренных слов?
Прочитайте слова парами из каждого столбика. Чем они различаются?
положить
сложить
предлагать
разлагать
Слайд 3Что вас удивило? (Сравните две последние пары слов.)
Проверьте свои предположения о проблеме
Что вас удивило? (Сравните две последние пары слов.)
Проверьте свои предположения о проблеме

Обсудите в парах.
положить
сложить
предлагать
разлагать
поло/жит
сло/жит
предло/жит
разло/жит
«Работает» ли здесь проверочное слово?
Какую проблему будем решать на уроке?
Почему пишутся разные буквы а–о в корне -лаг-/-лож-?
Как выбрать букву безударного гласного в корне
-лаг-/- лож-, если нельзя проверить?
Слайд 4• Проанализируйте слова в левой и правой колонке.
• Попробуйте установить закономерность
• Проанализируйте слова в левой и правой колонке. • Попробуйте установить закономерность

Решаем проблему,
открываем новые знания
Прочитайте слова.
Обсудите и выполните в парах.
Сформулируйте правило самостоятельно и сравните
с формулировкой в учебнике (текст в рамке) .
излагать
слагать
прилагательное
изложить
сложение
приложение
Корень -лаг-/- лож- называется корнем с чередованием!
Проверочное слово к нему подбирать нельзя!
Проверьте себя.
излагать
слагать
прилагательное
изложить
сложение
приложение
Святое творение. Сотворение человека Богом
Метапредметные и личностные компетенции 30 октября 2010
Презентация на тему Население Великобритании
Организация мониторинга и формы контроля учебной деятельности при ДО
Искусство – зеркало жизни Смысл искусства
Риск недобросовестного поведения банка при реализации банковских услуг
Презентация на тему Домашние животные. Кто как маму зовет?
Презентация НАСТЯ
Обнаружение пожаров во взрывоопасных зонах
Творческий проект «Рай перед уроком»
Social Stratification
МО естественнонаучного цикла
Modern software engineering for your needs
Проект учителя начальных классов МАОУ СОШ № 18 Мельчиной Наталии Аркадьевны
Figure skating
Авторская песня. Творчество Булата Окуджавы
Презентация урока внеклассного чтения по рассказу В.М.Шукшина «Гринька Малюгин» (8 класс)
Внутренняя и внешняя среда организации
СЕЗОН
Негативное влияние шума на здоровье человека
Богиня цветов Флора
Оценка трудозатрат на тестирование в проектах сопровождения (Два стандартных вопроса в Luxoft) Оценка трудозатрат на тестирование в
Презентация квалификационной работы слушателя программы МBA Соловьевой В.В «Разработка системы этических документов как фактор р
Управление качеством образования в ОУ
Сентиментализм
Водный поход. Река Мста, озеро Тишидра – г. Боровичи
Культура итальянского Возрождения
Атмосфера в театре