Содержание
- 2. Был нимә? Был – ултырғыс.
- 3. Былар нимәләр? Былар – ултырғыстар.
- 4. Был нимә? Был – ҡурсак.
- 5. Былар нимәләр? Былар – ҡурсаҡтар.
- 6. Был кем? Был – малай.
- 7. Былар кемдәр? Былар – малайҙар.
- 8. Был кем? Был – ҡыҙ.
- 9. Былар кемдәр? Былар – ҡыҙҙар.
- 10. Был нимә? Был– дәфтәр
- 11. Былар нимәләр? Былар –дәфтәрҙәр.
- 12. Был нимә? Был – китап
- 13. Былар нимәләр? Былар –китаптар.
- 14. Был нимә? Был-ҡәләм
- 16. Скачать презентацию













ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИОС ИКТ В УЧЕБНОЙ И ВНЕКЛАССНОЙ РАБОТЕ В МОУ-СОШ №9 г. КЛИНЦЫ БРЯНСКОЙ ОБЛАСТИ
Жирные кислоты
Трубадуры Труверы миннезингеры
Сметное нормирование и система сметных норм
Система GeoIDEМоделирование и подсчет запасов угольного месторождения
Электрокардиограмма
Семейные праздники (4 класс)
О шестиугольных снежинках от Кеплера до наших дней
Оборонительные сооружения Кёнигсберга
Агрессивный ребенок
Налоговые проверки и налоговое администрирование
Информация. Информатика. Информатизация
Конструирование одежды для кукол
Закон о домашнем насилии
Раздел 1. Темы 1-2. Методология научно-исследовательской деятельности
Мдоу «кулицкий детский сад»
Житийный жанр русской литературы. «Житие Сергия Радонежского».
Тенденции в отрасли ЖКХ
Югенд-стиль и колония немецких художников в Дармштадте
Презентация на тему ЮПИТЕР
Экстремальные виды спорта для людей с безграничными возможностями
Право, его формы и структура. Продолжение
Презентация на тему Мои домашние питомцы
Засоби навчання
Reksoft Software Services: Bridging the Value Gap
в МОУ СОШ с.Верхняя Саниба
Образ Богини-Матери
Особенности монопроекта и межпредметного проекта