«Человек многое может! Он не только губитель природы. Он может и должен быть её садовником, её лекарем, верным сыном, умножающим, а

Содержание

Слайд 2

тема проекта:

Планета заболела

творческое название проекта:

Признаки грозной беды

тема проекта: Планета заболела творческое название проекта: Признаки грозной беды

Слайд 3

участники проекта:

Обучающиеся 3 "Б" класса (начальная школа)

участники проекта: Обучающиеся 3 "Б" класса (начальная школа)

Слайд 4

основополагающий вопрос:

Почему планета заболела?

вопросы учебной темы:

Какая беда нависла над человечеством?

проблемный вопрос:

Кем стал

основополагающий вопрос: Почему планета заболела? вопросы учебной темы: Какая беда нависла над
человек для природы сыном или "покорителем"? Выживет ли человек без природы? Могу ли я вести здоровый образ жизни? Как сохранить свое здоровье в условиях экологического кризиса?

Слайд 5

дидактические цели проекта:

методические задачи проекта:

Формирование компетентности в сфере самостоятельной деятельности

Формирование критического мышления

Формирование

дидактические цели проекта: методические задачи проекта: Формирование компетентности в сфере самостоятельной деятельности

навыков работы
в команде

Формировать первоначальные представления о науках «экологии», «валеологии».
Путем исследования доказать «Чем опасен экологический кризис?»
В ходе психологической игры-путешествия подвести детей к выводу «Для чего необходимо вести здоровый образ жизни?»
Вырабатывать у учащихся системные представления об изучаемом явлении, развивать индивидуальный стиль познания.
Показать возможности творческой деятельности на практике.
Научить использовать ИТ для оформления результатов творческой деятельности.

Слайд 6

1 группа 2 группа 3 группа 4 группа 5 группа

темы для самостоятельного

1 группа 2 группа 3 группа 4 группа 5 группа темы для
исследования:

Какие горы создал человек?

Что за беда настигла озеро Байкал?

Какая опасность нависла над русской рекой Волгой?

Экология нашего края: река Сура.

Кто создал Международную Красную книгу? Об исчезающих видах живых существ.

формы представления:

Презентация журнала "Экологический вестник"

Вернисаж

Конкурс знатоков

Буклет

Слайд 7

"В путь - дорогу собирайся, За здоровьем отправляйся!"

игра - путешествие

итоговое мероприятие по

"В путь - дорогу собирайся, За здоровьем отправляйся!" игра - путешествие итоговое мероприятие по проекту:
проекту:

Слайд 8

информационные ресурсы:

☻А. Н. Захлебный «Книга для чтения по охране природы» М. Просвещение,

информационные ресурсы: ☻А. Н. Захлебный «Книга для чтения по охране природы» М.
1986г.
☻ Анастасова Л.П. « Животный мир и окружающая среда» М. Просвещение, 1995 г.
☻Б. Дижур «Сын или «покоритель» Изд. Детская литература, 1985 г.
☻ Международная Красная книга, 1965 г.
☻ Красная Книга РСФСР, 1985 г.
☻«Народные пословицы и поговорки» Изд.
Московский рабочий, 1985 г.
☻«Путешествия Джуно» М.Просвещение, 1993 г.
☻К. В. Пашканг «Охрана природы» М. Просвещение, 1990 г.
☻Ю. Н. Гладкий «Дайте планете шанс» М. Просвещение, 1995 г.

Слайд 9

Контактная информация

Борькина Татьяна Степановна

Участвовала в учебных курсах Программы
Intel «Обучение для будущего».
в

Контактная информация Борькина Татьяна Степановна Участвовала в учебных курсах Программы Intel «Обучение
ноябре 2007 года
Контакт: Чувашская Республика г. Шумерля
МОУ «СОШ №2»
тел. (8-35-36) 5-23-57

R

Имя файла: «Человек-многое-может!-Он-не-только-губитель-природы.-Он-может-и-должен-быть-её-садовником,-её-лекарем,-верным-сыном,-умножающим,-а.pptx
Количество просмотров: 104
Количество скачиваний: 0