Содержание
- 3. Сетевые сообщества могут служить педагогической практике для воспитания следующих умений: Совместное мышление. Толерантность. Критичность мышления.
- 4. Сетевое программное обеспечение, поддерживающее групповые взаимодействия.
- 5. Педагогическая практика может использовать уникальные характеристики социальных сервисов следующим образом: Использование открытых, бесплатных и свободных электронных
- 6. Обзор социальных сервисов Web 2.0
- 7. Что такое Web 2.0
- 8. Сервисы Web 2.0 Поисковые системы Хранение закладок Редактир. текстов Хранение медиа Google БобрДобр Блоги ВикиВики Живой
- 9. Хранение закладок
- 10. БобрДобр Хранение закладок на БобрДобр Хранение закладок в поисковой системе Простое размещение ссылки с использованием «бобр-тулбара»
- 11. Редактирование текстов
- 12. Блог (Web-log) По авторскому составу блоги могут быть: Личными Групповыми (корпоративными, клубными…) Общественными (открытыми). По содержанию:
- 13. Как использовать в педагогической практике: Площадка для педагогических дискуссий. Возможность для консультаций и получения дополнительных знаний.
- 14. Адреса сайтов httphttp://http://Livejournalhttp://Livejournal.http://Livejournal.ruhttp://Livejournal.ru – Живой журнал ЖЖ httphttp://http://Liveinternethttp://Liveinternet.http://Liveinternet.ru – Живой Интернет http://blogs.mail.ru – Блоги на Мэйл.ру
- 15. ВикиВики
- 16. ВикиВики (Wiki)
- 17. Крупнейший и известнейший вики-сайт - Википе́дия - многоязычная общедоступная свободно распространяемая энциклопедия, публикуемая в Интернете. Содержит
- 18. Как использовать в педагогической практике: Представление, расширение и аннотирование учебных материалов. Совместное создание виртуальных краеведческих и
- 19. Хранение фотографий
- 20. Radikal.ru Cервис позволяет легко и быстро публиковать ваши картинки на страницах любого интернет-форума, блога, чата, доске
- 21. Адреса сайтов фотосервисы: http://Flickr.com – Фликр (английский интерфейс) http://flamber.ru – Фламбер (русский интерфейс) http://www.panoramio.com/ - Панорамио
- 22. Хранение Видео
- 23. YouTube YouTube - социальный сервис, предназначенный для хранения, просмотра и обсуждения цифровых видеозаписей.
- 24. Адреса сайтов: видеосевисы: http://youtube.com – (английский интерфейс) http://www.rutube.ru - (русскоязычный интерфейс) http://video.mail.ru/ - (русскоязычный интерфейс) http://vision.rambler.ru/
- 25. Хранение Презентации
- 26. Slideshare - социальный сервис, который позволяет конвертировать презентации PowerPoint в формат Flash и предназначен для хранения
- 27. ICQ Средство для общения людей в реальном времени Общение нескольких пользователей с возможностью передачи файлов
- 29. Скачать презентацию


























Презентация на тему Понятие и признаки государства
Мясо по-французски
Автономное существование человека в природе
Презентацию подготовила учитель русского языка и литературы Гаврилова Альбина Павловна
Логические основы компьютера. Базовые логические элементы
Архитектура
По улицам Кронштадта
ПОТЕШКИ
Презентация на тему Швейцария Национальный колорит
Пищеварительная система человека
Стили работы организатора
Тестировщик на все руки в Scrum-команде Наталья Медведева. - презентация
Оригинальные сувениры, подарки
Муниципальное общеобразовательное учреждениесредняя общеобразовательная школа №21Первомайского района г. Ростова-на-ДонуБибл
Презентация на тему Рассуждение Тип текста
Исследование влияния состава почв на кресс-салат
Малое и среднее предпринимательство и поддержка индивидуальной предпринимательской инициативы Республики Карелия
Chocolate
Человек. Социально-психологические особенности человека:
Презентация на тему Природа Казахстана
Смольный институт благородных девиц
Суицид как форма девиантного поведения подростков
А.Г.Венецианов.Личная жизнь.
Методы преподавания программирования в базовом курсе информатики
Проект «ТАЙНЫ ВОДЫ» Авторы: учащиеся 8в класса МОУ «СОШ №2 г.Калининска» Руководитель: Шустикова М.В.
Тема: «Причастный оборот. Его роль в речи. Выделение причастного оборота на письме».
Проект Free Way Кучер Максим Краснодар
Дифференциация и индивидуализация обучения