Содержание
- 2. Хотите научиться решать задачки? Тогда смелее вперед! Какой тип задач вас интересует сегодня? примеси избыток-недостаток выход
- 3. Напишите уравнение реакции, обязательно расставьте коэффициенты. Вычислите количество вещества по указанным в условии массе или объему.
- 4. Вычислите массу серы, которая вступит в реакцию с 8,1г алюминия. Для начала запишем условие задачи: Попробуем
- 5. 1 этап Напишем уравнение реакции: Al + S ? Al2S3 Вы заметили, чего здесь не хватает?
- 6. 2 этап Вспомним формулу для вычисления количества вещества: ν (Al) = m/M = 8,1г/27г/моль =0,3моль Итак,
- 7. 3 этап Посмотрите на уравнение реакции: 2 Al + 3 S ? Al2S3 Коэффициенты в уравнении
- 8. Наше уравнение реакции: 2 Al + 3 S ? Al2S3 По условию нас интересуют два вещества:
- 9. Наше уравнение реакции: 2 Al + 3 S ? Al2S3 По условию нас интересуют два вещества:
- 10. Наше уравнение реакции: 2 Al + 3 S ? Al2S3 Вы можете придумать свою форму записи
- 11. 4 этап Вспомним формулу для вычисления массы вещества, если известно его количество: m(S) = ν (S)
- 12. Хочу еще раз просмотреть решение по стадиям. Завершить работу Хотите решить аналогичную задачу?
- 13. Вычислите массу алюминия, вступившего в реакцию с соляной кислотой, если известно, что в результате выделилось 33,6л
- 14. При решении задачи используйте план: Напишите уравнение, не забудьте расставить коэффициенты. Вычислите количество вещества по указанным
- 15. Решение задачи будет выглядеть так: Завершить работу Хочу просмотреть решение других, более сложных задач.
- 16. Уравнение реакции выглядит так: 2Al + 6HCl ? 2AlCl3 + 3H2 Не забудьте, что молекула водорода
- 17. Объем и количество вещества связаны формулой: ν = V/Vм ; V = Vм * ν Масса
- 18. Задачи «на примеси» В этих задачках всегда идет речь о реагенте, содержащем примеси. Поэтому исходное вещество
- 19. Обычно в реакцию вступает только «чистое» вещество, а примеси в ней не участвуют (их как бы
- 20. «Вычислите массу оксида кальция, которую можно получить при термическом разложении 200г известняка, содержащего 10% примесей.» Для
- 21. Мы уже нашли, что ω чист. составляет 90% от массы «грязного», то есть 90% от 200г.
- 22. СаСО3 ? СаО + СО2 Мы нашли, что масса вещества, вступившего в реакцию (это карбонат кальция)
- 23. Составим пропорцию и вычислим количество вещества продукта реакции, то есть оксида кальция: ν (CaO) = 1,8моль
- 24. Осталось вычислить массу продукта реакции, то есть оксида кальция: m(CaO) = M * ν m(CaO) =
- 25. Хочу еще раз просмотреть решение по стадиям. Завершить работу Хочу просмотреть решение других задач. Хотите решить
- 26. Вычислите массу кремния, которая должна образоваться при восстановлении углем 150 г оксида кремния (IV), если содержание
- 27. При решении задачи используйте план: Напишите уравнение, не забудьте расставить коэффициенты. Теперь надо «вычесть примеси» и
- 28. Решение задачи будет выглядеть так: Завершить работу Хочу просмотреть решение других задач.
- 29. Уравнение реакции выглядит так: SiO2 + 2C ? 2CO + Si Массу чистого вещества находят по
- 30. В этих задачках продукт реакции всегда получается в меньших количествах, чем ожидалось, то есть меньше, чем
- 31. В этих задачах фигурируют две массы продукта: Масса теоретическая – максимально возможное количество продукта. mтеор рассчитывают
- 32. «Азот объемом 56л (н.у.) прореагировал с водородом, взятым в избытке. Массовая доля выхода аммиака составила 60%.
- 33. Как обычно, по объему реагента вычислим количество вещества азота: ν (N2) = V/VM = 56л/22,4л/моль =2,5моль
- 34. Составим пропорцию и вычислим количество вещества продукта реакции, то есть аммиака: ν (NH3) = 2,5моль *
- 35. Теперь мы можем вычислить массу продукта реакции, то есть аммиака: m(NH3) = M * ν m(NH3)
- 36. Та масса продукта реакции, которую мы рассчитали по уравнению, называется ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ, или расчетной, или ожидаемой. Та
- 37. Разберемся с mтеоретической и mпрактической масса продукта теоретическая масса продукта практическая
- 38. В условии сказано, что массовая доля выхода продукта η составляет 60% от теоретического, то есть 60%
- 39. Хочу еще раз посмотреть решение по стадиям. Завершить работу Хочу просмотреть решение других задач. Хотите решить
- 40. Вычислите объем аммиака, который можно получить при нагревании 21,4г хлорида аммония с избытком гидроксида кальция, если
- 41. При решении задачи используйте план: Напишите уравнение, не забудьте расставить коэффициенты. Вычислите количество вещества хлорида аммония
- 42. Завершить работу Хочу просмотреть решение других задач. 2NH4Cl + Ca(OH)2 ? CaCl2 + 2H2O + 2NH3
- 43. Уравнение реакции выглядит так: 2NH4Cl + Ca(OH)2 ? CaCl2 + 2H2O + 2NH3 Масса и количество
- 44. В этих задачках всегда даны массы двух реагентов, причем один из реагентов имеется в избытке, а
- 45. Безусловно, полностью расходуется тот реагент, который дан в недостатке. Только как узнать, какой из реагентов дан
- 46. «К раствору, в котором находится 42,6г нитрата алюминия, прилили раствор, содержащий 16г гидроксида натрия. Рассчитайте массу
- 47. По массе реагентов вычислим количества вещества нитрата алюминия: ν(Al(NO3)3) = m/M = 42,6г/213г/моль =0,2моль и гидроксида
- 48. Теперь надо определить, какой из реагентов дан в избытке, а какой – в недостатке. Сначала посмотрим,
- 49. по коэффициентам (надо) ν(Al(NO3)3) : ν(NaOH)=1:3 по условию (есть) ν(Al(NO3)3) : ν(NaOH) = 1:2 Мы видим,
- 50. Al(NO3)3+3NaOH?Al(OH)3↓+3NaNO3 Составим пропорцию: ν (Al(OH)3) = 0,4моль * 1/3 = 0,13моль Продолжим решать задачу как обычно
- 51. Теперь мы можем вычислить массу осадка, то есть гидроксида алюминия: m(Al(ОH)3) = M * ν m(Al(OH)3)
- 52. Хочу еще раз посмотреть решение по стадиям. Завершить работу Хочу просмотреть решение других задач. Хотите решить
- 53. Какой объем газа (н.у.) выделится, если к 53г карбоната натрия прилить раствор, содержащий 84г азотной кислоты?
- 54. При решении задачи используйте план: Напишите уравнение, не забудьте коэффициенты. Вычислите количества вещества реагентов: карбоната натрия
- 55. Завершить работу Хочу просмотреть решение других задач. Решение задачи будет выглядеть так:
- 56. Уравнение реакции выглядит так: Nа2CО3 + 2HNO3 ? 2NaNO3 + H2O + CO2 Масса и
- 57. Для составления формулы надо знать степени окисления элементов. Al –III группа (главная подгруппа). 3 внешних электрона
- 58. Что это такое, загадочное «Н.У.»? «Н.У.» - это Нормальные Условия Нормальными называются условия, при которых давление
- 59. Будем вспоминать, что такое реагенты и продукты реакции. вернуться выход продукта вернуться примеси вернуться избыток-недостаток
- 60. Попробуем разобраться. Представьте такую ситуацию: На вечеринку пришли 6 мальчиков и 8 девочек. Сколько пар танцует?
- 61. Продолжим разбираться. А теперь представьте, что вечеринка проходит в XVIII веке, пришли 6 мальчиков и 8
- 62. Почему надо сравнивать количество вещества (моли)? Посмотрите на уравнение реакции: Коэффициенты в уравнении показывают, что 2моль
- 63. Когда мы делим количество вещества на соответствующий коэффициент («есть» / «надо»), фактически мы считаем «количество комплектов»
- 65. Скачать презентацию






























































Республика Саха-Якутия
Здоровьесберегающие технологии инклюзивного образования
Клуб Обыкновенное чудо
Основы языка QBasic
Экономические функции домохозяйства
Жанна Д’арк - национальная героиня Франции
Разграничение права государственной собственности на землю
Собрание слов, или Один час из жизни «Толкового словаря» В. И. Даля
Финансовая грамотность. Интерактивная игра
Уголовный закон
День Конституции Российской Федерации
Совершенствование системы мотивирования на предприятии
Век Просвещения
Хочу все знатьили 1С:Документооборот для руководителя
20140110_ozyora_rossii
Законы движения
Технология обьёмной резьбы. Кость
ФМА описание брендингового агенства
Мифы о горохе
Экскурсия по родному городу
d
Психологическая игра За бортом!
The Doll’s role in the girl’s development
Функционирование институтов в РФ и их влияние на экономические процессы: взгляд предпринимателей
ВКР: Каркасно-монолитное офисное здание
Образ матери в музыке, поэзии, изобразительном искусстве
Использование ИКТ в образовательном процессе.
Спортивные игры. Баскетбол