Дієслово

Завдання на урок:
Закріпити написання словникових слів з допомогою малюнкового диктанту.
Познайомитися з новою частиною мови – дієсловом.

СЛОВНИКОВИЙ
ДИКТАНТ
Прочитай і запам’ятай, як пишуться слова

БАБУС
Б ОЛА
влітку
Я
ДЖ
анок
Ґ
умка
Г
рунт
Ґ
удзик
Ґ
міль
ДЖ
ДЗИ А
Ґ
ДЗ Б
ЬО
ДІДУС
Ь

БАБУС .

Б . . ОЛА

( в) літку

. умка

. анок

. рунт

. удзик

. . міль

ДЗИ . А

ДЗ . . Б

ДІДУС .

ПЕРЕВІРЯЄМО

БАБУС
Б ОЛА
влітку
Я
ДЖ

умка
рунт
Г
Ґ
умка
анок
Ґ

удзик
міль
ДЗИ А
Ґ
Ґ
ДЖ

ДЗ Б
ДІДУС
ЬО
Ь

Іменник
(хто? що?)
Означає назву предмета
хто?
дівчинка
Давайте пригадаємо, що ми знаємо про частини мови.

Іменник
(хто? що?)
Означає назву предмета
хлопчик
хто?

Іменник
(хто? що?)
Означає назву предмета
що?
іграшка

Іменник
(хто? що?)
Означає назву предмета
що?
сонце

Прикметник
(яка? який? яке? які?)
Називає ознаку предмета
дівчинка
яка?
гарна

Прикметник
(яка? який? яке? які?)
Називає ознаку предмета
хлопчик
веселий
який?

Прикметник
(яка? який? яке? які?)
Називає ознаку предмета
сонце
Пекуче
яке?

Дієслово
(що робить?
Означає дію предмета
дівчинка
радіє

Дієслово
що робить?
Означає дію предмета
хлопчик
грає

Дієслово ( слово діє) – частина мови, яка відповідає на питання що робити?
що зробити? що робить? що зробить? що роблять? що зроблять? що робив? що зробив? що буде робити?
що будуть робити?
Дієслово називає дію предмета.

Підберіть дієслова до таких слів:
лікар (що робить?) – лікує
співак –
учень – радісний –
хворий –
працьовитий -
співає
навчається
радіє
хворіє
працює

Прочитайте текст. Підбери слова з довідки.
________ тепла весна. Весняне сонечко _______ лагідно, ласкаво. На де­ревах _______ бруньки. Скоро _________ листочки. Ми так _______ весну.
Довідка: світить, прийшла, любимо, з'являться, набухли
Прийшла
світить
набухли
з'являться
любимо

Знайди пари слів
каркає зозуля
кує кошеня
шипить ворона
нявчить вовк
реве змія
виє ведмідь

Склади речення за малюнком
Максим читає цікаву книжку.

Чи може таке бути?
Кішка вивела курчат,
Квочка миє кошенят.
Щука під кущем живе,
Заєць річкою пливе.

А насправді повинно бути ось так!
Квочка вивела курчат,
Кішка миє кошенят.
Заєць під кущем живе,
Щука річкою пливе.

Знайдемо дієслова
Квочка вивела курчат,
Кішка миє кошенят.
Заєць під кущем живе,
Щука річкою пливе.

Підведемо підсумок.
Що означають дієслова і на які питання відповідають?
Чи навчилися ви відрізняти дієслова від інших частин мови?
Як ви гадаєте, чи є дієслова – синоніми чи антоніми?
Чи може дієслово вживатися в прямому чи переносному значенні?
Про це дізнаємося наступного уроку.