Содержание
- 2. «Ясно, что мир представляет собой единую систему, т.е. связанное целое, но познание этой системы предполагает познание
- 3. Цель урока: сформировать у школьников общие представления о естественнонаучной картине мира; расширить кругозор учащихся. Задачи урока:
- 4. Научная картина мира античный атомизм (около 420 г до н.э.) механическая картина мира (XVI – XVIII
- 5. Считал, что всякое движение требует непрекращающегося воздействия. Прекращение воздействия приводит к немедленному прекращению движения. Аристотель 384
- 6. Многие столетия люди наблюдали за падением тел. Галилей первым разглядел за этим падением определенный закон физики.
- 7. Г. Галилей рассматривал движение используя явление инерции. Галилей объединил физику и математику. На «стыке» этих наук
- 8. Развивал математическое направление классической механики. Ввел понятия переменной величины и функции. Р. Декарт (1596 – 1650)
- 9. Декарт был уверен, что можно число умозрительно, путем логических рассуждений построить картину мира. Картина мира по
- 10. Внес решающий вклад в развитие классической механики. Огромную роль уделял эксперименту. И. Ньютон 1643 - 1727
- 11. В своей книге «Математические начала натуральной философии» сформулировал основные законы механики.
- 12. Ньютон шел к картине мира, обобщая результаты тщательно проделанных опытов. По его мнению: есть пустое пространство
- 13. По современным представлениям физическая картина мира представляет собой обобщенную модель природы, включающую представления физической науки о
- 14. Основные структурные области материального мира Микромир 1 мкм и менее Макромир 1 мкм – 10²⁰ м
- 15. Взаимосвязь материальных объектов проявляется во взаимодействии их друг с другом. Существует четыре вида взаимодействия: гравитационное; электромагнитное;
- 17. Скачать презентацию














Генеральная схема очистки территории города Владимира
Дактилология. Азбука от А до Я
Формирование профессионального роста и повышение качества образования инструкторов по плаванию в условиях реализации ФГОС ДО
Презентация на тему Свойства черных и цветных металлов
Общая методология и механизмработы со СМИ (PR-продвижение Первой российской недели бизнес-ангелов в регионах)
Древнерусское государство 1.Происхождение славян и образование древнерусского государства. Норманнская теория. 2. Принятие хрис
Презентация на тему Иммунная система организма
Overall outline of equipment
Формирование универсальных учебных умений путём применения проектной технологии в процессе обучения учащихся в начальной школе
История робототехники
Кинг-Фрост. Переработка свежемороженой рыбы и морепродуктов
Космическая Одиссея
ТРЕПТЕНИЯ
Поп-арт, стрит-арт
Пожары – беда для всех
Единая городская служба ремонта
Исторический контекст экстраординарных захоронений 1370 г. из раскопок золотоордынского г. Азака
20140116_afrika_samoe_samoe_-_kopiya_2
Раздел 1. Общие сведения о железнодорожном пути
МОЙ ЛЮБИМЫЙ ЦВЕТ. Крейдина Люба ДКД-202
Travelling to London
Сравнительная таблица по уплате единого социального налога (ЕСН) и страховых взносов на обязательное социальное страхование на с
Десерт Зимняя сказка
О жизни и творчестве С. Я. Маршака
Продажи на автопилоте
Конкурс Декоративно-прикладного творчества Пасхальная композиция
ООО «Группа компаний «НЗСП»
Вавилонский царь Хаммурапи и его законы 5 класс