Формирование социальных установок на здоровый образ жизни

ПРОБЛЕМА
Низкая мотивация школьников к ведению здорового образа жизни и несформированность у них понятия ценности здоровья

«Забота о человеческом здоровье, тем более здоровье ребенка -… это, прежде всего, забота о гармонической полноте всех физических и духовных сил, и венцом этой гармонии является радость творчества»
В.А. Сухомлинский
МИССИЯ

ЦЕЛЬ
Формирование у учащихся социальных установок на здоровый образ жизни, ответственного подхода и позитивного отношения к своему умственному, эмоциональному и физическому здоровью.

ЗАДАЧА 1
Диагностировать уровень умственного, эмоционального и физического здоровья детей.
Проведение анкетирования, обследования комплексного состояния здоровья детей, инструктажей по соблюдению правил техники безопасности (в широком смысле);
беседы с детьми.

ЗАДАЧА 2
Создание педагогической и социальной среды, способствующей положительной мотивации педагогов, родителей и детей.
Проведение бесед, лекций, агитации учащихся по формированию социальных установок на здоровый образ жизни, оказание помощи в разработке соответствующих рекомендаций и памяток.

ЗАДАЧА 3
Проверка повышения компетентности школьников в вопросах здоровья и здорового образа жизни и сформированности овладения умениями противостоять негативному давлению социума
Проведение анкетирования, мероприятий, подготовка мини проектов по данной теме, «День Здоровья», спортивно-патриотическая игра «Зарница»

ОЖИДАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ
Следование учащимися социальным установкам на здоровый образ жизни

КРИТЕРИИ И ПОКАЗАТЕЛИ
Участие в олимпиадах по биологии, экологии, краеведению; в научно-практических конференциях
Участие в спортивных соревнованиях
Внутришкольные спортивно-оздоровительные соревнования, экскурсии, походы.
Количество учащихся
Количество призовых мест
Количество лауреатов
Количество учащихся
Количество призовых мест
Динамика охвата школьного контингента

Этапы работы над проектом
ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ
Обследование заболеваемости учащихся:
Сердечно – сосудистые
Кожные
Опорно–двигательная система
Глазные

Этапы работы над проектом
ПОИСКОВЫЙ
Изучить теоретические, методические подходы к формированию здоровья учащихся в педагогическом процессе и в повседневной жизни, проанализировать достижения в области здоровьесберегающих технологий.

Этапы работы над проектом
АНАЛИТИЧЕСКИЙ
Cоздание оптимальных условий для формирования социальных установок на здоровый образ жизни.

Этапы работы над проектом
ПРАКТИЧЕСКИЙ
Тренинги
Диспуты
Дискуссии
Круглые столы
Деловые и ролевые игры
Конкурсы
Экскурсии
Спортивные мероприятия
Акции
Выпуск газет

Этапы работы над проектом
презентационный
Планирование и подготовка
презентационных материалов:
определение структуры и
основных моментов презентации.

Этапы работы над проектом
контрольный
анализ результатов выполнения проекта

ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ

ФОРМИРОВАНИЕ КОМПЕТЕНЦИЙ
Ценностно-смысловые и политико-правовые компетенции
Способность переносить полученные знания в социальную реальность.
Знания, касающиеся влияния моей работы на природу и общество.
Следование социальным стандартам и этике (приверженность этическим ценностям).
Правовая компетенция.
Социальная компетенция.
Духовная организация человека