Функции музея

Содержание

Слайд 2

Основные термины

Основные термины

Слайд 3

Атрибуция
Классификация

Атрибуция Классификация

Слайд 4

Основные понятия

Тезаврирование – процесс познания ценности музейного предмета и содержащейся в нем

Основные понятия Тезаврирование – процесс познания ценности музейного предмета и содержащейся в
информации, исследование предмета с учетом его сохранности и имеющейся документации.

Термин «тезаврирование» в музееведение ввел чешский музеолог Збыслав Странский.

Тезаврирование (процесс) включает:
Исследование музейных предметов (классификация, систематизация, интерпретация);
Учетная деятельность;
Охрана музейных предметов.

1926-2016

Слайд 5

Атрибуция музейных предметов.

Атрибуция, или определение ставит своей задачей выявить присущие предмету признаки

Атрибуция музейных предметов. Атрибуция, или определение ставит своей задачей выявить присущие предмету
— физические свойства, функциональное назначение, историю про­исхождения и бытования.
Для этого устанавливается материал и способ изготовления предмета (ручной, механический, ковка, чеканка, литье, живопись, гравюра, литография, письмо, печать и пр.), цвет, форма, размер, вес (в случае с предметами нумизматики и предметами из драгоценных металлов), устройство, авторство, стилистические особенности, время и место создания и бытования предмета, его социальная, этническая, мемориальная принадлежность.

Экспертиза антиквариата
Источник: https://forum.violity.com/viewtopic.php?p=11947188

Слайд 6

Виды дополнительных экспертиз

Во время исследования ценных вещей или произведений искусства могут быть

Виды дополнительных экспертиз Во время исследования ценных вещей или произведений искусства могут
проведены такие виды экспертиз: 1. технологическая — определяет соответствие техническим условиям изготовления предмета, возможные изменения формы, ремонт и общее состояние изделия; 2. трассологическая — определяет возраст изделия; 3. пробирная — изучает состав сплава, из которого изготовлено изделие, соответствие пробирного клейма; 4. геммологическая — установление состава драгоценных камней; 5. искусствоведческая — определяет авторство, принадлежность антиквариата к определенному периоду времени, исследует на предмет установления культурной или исторической ценности; 6. экспертиза подлинности — отвечает на вопрос о соответствии указанной информации в маркировке и сопроводительной документации с действительностью.

Слайд 7

Классификация и систематизация музейных предметов

Этап классификация и систематизация, призван установить взаимосвязи предметов.

Классификация и систематизация музейных предметов Этап классификация и систематизация, призван установить взаимосвязи

Целью классификации является деление предметов на группы в соответствии со всеми существенными признаками (общая классификация) или по одному из них (частная классификация). В зависимости от выбранного принципа это будет:
хронологическая (по времени создания или бытования предметов) или географическая (по месту создания или бытования предметов),
авторская или именная (объединяет предметы, относящиеся к одному лицу),
тематическая (устанавливает отношение к темам профильной дисциплины) или предметная (группирует предметы по назначению или сюжету) классификация.

Слайд 10

Интерпретация (истолкование)

В основе лежит синтез результатов атрибуции и систематизации, при этом устанавливаются:
подлинность,

Интерпретация (истолкование) В основе лежит синтез результатов атрибуции и систематизации, при этом

достоверность,
репрезентативность предмета, объем содержащейся в нем информации,
его аттрактивные,
экспрессивные и
коммуникативные качества,
принадлежность к типовым или уникальным предметам,
музейная ценность.

Экспозиция  «Славься ввек, Бородино!» // Музей «Бородинское поле»

Слайд 11

Музейные предметы из экспозиции Московского Кремля

Подробное описание внешнего вида музейного предмета

Музейные предметы из экспозиции Московского Кремля Подробное описание внешнего вида музейного предмета это…
это…

Слайд 12

Музейные предметы из экспозиции Московского Кремля

Подробное описание внешнего вида музейного предмета

Музейные предметы из экспозиции Московского Кремля Подробное описание внешнего вида музейного предмета это…
это…

Слайд 13

Функции музея

Выявление памятников культуры
Комплектование
Учет
Изучение
Научное описание
Хранение
Использование

Постоянная экспозиция//
Музей морского флота, Москва
Источник:

Функции музея Выявление памятников культуры Комплектование Учет Изучение Научное описание Хранение Использование
https://evgechesnokov.livejournal.com/

Консервация
Реставрация

Слайд 14

Цель … музейных фондов состоит в юридической охране музейных фондов и прав

Цель … музейных фондов состоит в юридической охране музейных фондов и прав
музея на данные, полученные в результате изучения музейных предметов и коллекций:

Экспозиция Музея народного творчества и быта с. Зирекле, Республика Татарстан

Слайд 15

Цель … музейных фондов состоит в юридической охране музейных фондов и прав

Цель … музейных фондов состоит в юридической охране музейных фондов и прав
музея на данные, полученные в результате изучения музейных предметов и коллекций:

Экспозиция Музея народного творчества и быта с. Зирекле, Республика Татарстан

Слайд 16

Деятельность, направленная на обеспечение длительной сохранности музейных предметов:

Экспозиция  «Славься ввек, Бородино!» //

Деятельность, направленная на обеспечение длительной сохранности музейных предметов: Экспозиция «Славься ввек, Бородино!» // Музей «Бородинское поле»
Музей «Бородинское поле»

Слайд 17

Деятельность, направленная на обеспечение длительной сохранности музейных предметов…

Экспозиция  «Славься ввек, Бородино!» //

Деятельность, направленная на обеспечение длительной сохранности музейных предметов… Экспозиция «Славься ввек, Бородино!» // Музей «Бородинское поле»
Музей «Бородинское поле»

Слайд 18

Основные функции музея

Социальные функции

Документирующая функция музея осуществляется в трех формах:
Комплектование;
Фондовая работа;
Создание

Основные функции музея Социальные функции Документирующая функция музея осуществляется в трех формах:
экспозиций.

Слайд 19

В какой из нижеперечисленных функций выражается деятельность музея по целенаправленной передаче знаний,

В какой из нижеперечисленных функций выражается деятельность музея по целенаправленной передаче знаний,
формированию мировоззрения и эстетическому воспитанию? Выберите правильный ответ.

Слайд 20

В какой из нижеперечисленных функций выражается деятельность музея по целенаправленной передаче знаний,

В какой из нижеперечисленных функций выражается деятельность музея по целенаправленной передаче знаний,
формированию мировоззрения и эстетическому воспитанию? Выберите правильный ответ.

Слайд 21

Выберите понятие, подходящее к определению и продолжите предложение. Социальная функция музея, предполагающая

Выберите понятие, подходящее к определению и продолжите предложение. Социальная функция музея, предполагающая
целенаправленное отражение в музейном собрании с помощью музейных предметов тех исторических, социальных или природных процессов и явлений, которые изучает музей в соответствии со своим профилем и местом в музейной сети – это …

Слайд 22

Выберите понятие, подходящее к определению и продолжите предложение. Социальная функция музея, предполагающая

Выберите понятие, подходящее к определению и продолжите предложение. Социальная функция музея, предполагающая
целенаправленное отражение в музейном собрании с помощью музейных предметов тех исторических, социальных или природных процессов и явлений, которые изучает музей в соответствии со своим профилем и местом в музейной сети – это …

Слайд 23

Направления работы музея (пример)

Направления работы музея (пример)

Слайд 24

Основные термины

Научно-исследовательская и фондовая деятельность музея

Культурно-просветительская деятельность музея

Основные термины Научно-исследовательская и фондовая деятельность музея Культурно-просветительская деятельность музея

Слайд 25

Формы культурно-образовательной деятельности музея:

экскурсия,
лекция,
консульта­ция,
научные чтения (конференции, сессии; заседания),
клуб

Формы культурно-образовательной деятельности музея: экскурсия, лекция, консульта­ция, научные чтения (конференции, сессии; заседания),
(кружок, студия),
конкурс (олимпиада, виктори­на),
встреча с интересным человеком,
концерт (литера­турный вечер, театрализованное представление, кино­сеанс),
праздник,
историческая игра.

Эрмитаж, Санкт-Петербург, Россия

Слайд 26

Формы культурно-образовательной деятельности

Военная галерея Зимнего Дворца, художественный и военно-исторический памятник — экспозиция

Формы культурно-образовательной деятельности Военная галерея Зимнего Дворца, художественный и военно-исторический памятник —
из 333 портретов генералов русской армии периода Отечественной войны 1812 и заграничных походов русской армии 1813-14.

Слайд 27

Формы культурно-образовательной деятельности

Военная галерея Зимнего Дворца, художественный и военно-исторический памятник — экспозиция

Формы культурно-образовательной деятельности Военная галерея Зимнего Дворца, художественный и военно-исторический памятник —
из 333 портретов генералов русской армии периода Отечественной войны 1812 и заграничных походов русской армии 1813-14.

Слайд 28

Экскурсия, лекция, консультация, научные чтения (конференции, сессии; заседания), клуб (кружок, студия), конкурс

Экскурсия, лекция, консультация, научные чтения (конференции, сессии; заседания), клуб (кружок, студия), конкурс
(олимпиада, викторина), встреча с интересным человеком, концерт (литературный вечер, театрализованное представление, киносеанс), праздник, историческая игра». Все вместе это…

Слайд 29

Экскурсия, лекция, консультация, научные чтения (конференции, сессии; заседания), клуб (кружок, студия), конкурс

Экскурсия, лекция, консультация, научные чтения (конференции, сессии; заседания), клуб (кружок, студия), конкурс
(олимпиада, викторина), встреча с интересным человеком, концерт (литературный вечер, театрализованное представление, киносеанс), праздник, историческая игра». Все вместе это…

Слайд 30

Организационная структура музея (пример)

Долгопрудненский историко-художественный музей,
Московская область

Организационная структура музея (пример) Долгопрудненский историко-художественный музей, Московская область

Слайд 31

Организационная структура музея (пример)

Организационная структура музея (пример)

Слайд 32

Организационная структура музея (пример)

Музей изобразительных искусств Республики Карелия
Источник: https://uploads-ssl.webflow.com/5ebc971488945fbfc79d13bd/5f975623342eb3396daca899_33.jpg

Организационная структура музея (пример) Музей изобразительных искусств Республики Карелия Источник: https://uploads-ssl.webflow.com/5ebc971488945fbfc79d13bd/5f975623342eb3396daca899_33.jpg

Слайд 34

Организационная структура школьного музея

Организационная структура школьного музея

Слайд 35

Организационная структура школьного музея

Руководитель школьного музея

Директор

Руководитель корпуса (старший учитель)

Друзья музея (совет

Организационная структура школьного музея Руководитель школьного музея Директор Руководитель корпуса (старший учитель)
музея)

Актив музея

Группа экскурсоводов (дикторов)

Группа оформителей (экспозиционеров)

Группа исследователей (проектантов)

Ответственный за воспитательную работу в корпусе

Слайд 36

Целенаправленный, планомерный, опирающийся на методологические принципы профильных дисциплин и музееведения процесс выявления

Целенаправленный, планомерный, опирающийся на методологические принципы профильных дисциплин и музееведения процесс выявления
и сбора предметов музейного значения для формирования и пополнения музейного собрания это: