Содержание
- 2. Город сквозь времена и страны. Образно-стилевой язык архитектуры прошлого Задача: Проследить как в материальной культуре отражается
- 3. Чувство любви к Родине во многом рождается городом, его домами и улицами – местом, где мы
- 4. Архитектура – это не постройка одного дома, а создание городского пространства. Наиболее сложные архитектурные задачи вставали
- 5. Город сквозь времена и страны. От примитивных укрытий до небоскребов – созидающая мысль человека прошла множество
- 6. Образы материальной культуры прошлого Народные жилища – живые свидетельства эстетических идеалов разных народов. Таковы русская изба,
- 7. Ордер – строго продуманное соотношение размеров и сочетаний конструктивных и декоративных частей здания. Ордера обладают общей
- 8. Время меняло облик городов и стран, составляя каменную летопись эпох. В истории культуры особое место занимает
- 9. Суровость жизни и религиозная аскетичность пронизывает не только бытие человека эпохи средневековья, но и стиль архитектуры,
- 10. Художественное сознание людей Средневековья с наибольшей полнотой воплотилось в готическом зодчестве. Готика – суровый и изящный
- 11. Идеалы каждой эпохи связаны с прошлым, то обращаясь к нему, то отрицая его. Для архитектуры Ренессанса
- 12. Идеи Возрождения распространились по Европе, заложив основы для формирования стиля барокко. В великолепии дворцов и парков,
- 13. Многообразие идей античности позволило создать архитектурное противопоставление пышному барокко – строгий классицизм. Этот стиль провозглашал уравновешенность
- 14. Определите стиль: 1. Классицизм 2. Барокко 1 2
- 15. 3. Готический 4. Античный 4. Античный 3 4
- 16. 6. Ренессанс 5.Романский 5 6
- 17. 7. Античный 8. Готика 7 8
- 18. 9.Классицизм 10.Барокко 9 10
- 19. 11. Классицизм 12. Романский 11 12
- 20. Вспомни и определи здание : Собор Нотр дам де Пари Кельнский собор Пизанская башня Колизей Парфенон
- 21. Коллаж – прием создания целого изображения из ряда отдельных фрагментов других изображений. В процессе создания композиции
- 23. Шайдуров Артем 8 «Б» класс
- 24. Гнусов Иван 8»Б» класс
- 25. Киященко Анна 8»Б» класс
- 26. Чупин Роман 8 «Б» класс
- 27. Растегаев Саша 8 «А» класс
- 28. Корнев Ярослав 8 «Б» класс
- 29. Зарисовки
- 37. Скачать презентацию


































“Зачем” и “почему” в выборе тренинговых программ для корпоративного обучения
Библиотека МОУ СОШ № 3
Портфолио
PR -обеспечение политических институтов
Государственная регистрация и лицензирование субъектов предпринимательства
М.Ю. Лермонтов. Рассказ о поэте. Историческая основа стихотворения "Бородино"
Внутритарные консерванты для водных красокОт соединений ртути к экологически безопасным продуктам
Жизнь и творчество Рембрандта.ppt
Особенности воспитания и взаимоотношений в семьях немцев
Театр Средневековья
2017-2019 жылдары Сарысу ауданында орындалған бағдарламалар
Искусство быть здоровым.
Сказка про путешествия
Схемы мошенничества в маркетинге
Научно – практическая конференция «Меценаты родного города».Дмитрий Геннадьевич Бурылин
Конфликты в нашей жизни
Ту?ан ?лке – т?н?ан тарих След на Иртышской земле…
Белый цвет
ПАКТУ РЕРИХА – 70 лет!
Военная служба и ее исполнение
Презентация на тему Конкретный смысл действия умножения (2 класс)
Тема: «Набор лекарственных средств из флакона»Предмет «Основы сестринского дела»Набор лекарственных средств из флакона:
Вяземский пряник
Как Вы определяете стабильность имплантата?
Творчество Альбрехта Дюрера
Мир положительных и отрицательных чисел
Яркое возбуждение
Главное об изменениях по охране труда в 2021 году и порядок действий