Содержание
- 2. Город сквозь времена и страны. Образно-стилевой язык архитектуры прошлого Задача: Проследить как в материальной культуре отражается
- 3. Чувство любви к Родине во многом рождается городом, его домами и улицами – местом, где мы
- 4. Архитектура – это не постройка одного дома, а создание городского пространства. Наиболее сложные архитектурные задачи вставали
- 5. Город сквозь времена и страны. От примитивных укрытий до небоскребов – созидающая мысль человека прошла множество
- 6. Образы материальной культуры прошлого Народные жилища – живые свидетельства эстетических идеалов разных народов. Таковы русская изба,
- 7. Ордер – строго продуманное соотношение размеров и сочетаний конструктивных и декоративных частей здания. Ордера обладают общей
- 8. Время меняло облик городов и стран, составляя каменную летопись эпох. В истории культуры особое место занимает
- 9. Суровость жизни и религиозная аскетичность пронизывает не только бытие человека эпохи средневековья, но и стиль архитектуры,
- 10. Художественное сознание людей Средневековья с наибольшей полнотой воплотилось в готическом зодчестве. Готика – суровый и изящный
- 11. Идеалы каждой эпохи связаны с прошлым, то обращаясь к нему, то отрицая его. Для архитектуры Ренессанса
- 12. Идеи Возрождения распространились по Европе, заложив основы для формирования стиля барокко. В великолепии дворцов и парков,
- 13. Многообразие идей античности позволило создать архитектурное противопоставление пышному барокко – строгий классицизм. Этот стиль провозглашал уравновешенность
- 14. Определите стиль: 1. Классицизм 2. Барокко 1 2
- 15. 3. Готический 4. Античный 4. Античный 3 4
- 16. 6. Ренессанс 5.Романский 5 6
- 17. 7. Античный 8. Готика 7 8
- 18. 9.Классицизм 10.Барокко 9 10
- 19. 11. Классицизм 12. Романский 11 12
- 20. Вспомни и определи здание : Собор Нотр дам де Пари Кельнский собор Пизанская башня Колизей Парфенон
- 21. Коллаж – прием создания целого изображения из ряда отдельных фрагментов других изображений. В процессе создания композиции
- 23. Шайдуров Артем 8 «Б» класс
- 24. Гнусов Иван 8»Б» класс
- 25. Киященко Анна 8»Б» класс
- 26. Чупин Роман 8 «Б» класс
- 27. Растегаев Саша 8 «А» класс
- 28. Корнев Ярослав 8 «Б» класс
- 29. Зарисовки
- 37. Скачать презентацию


































Национальная принадлежность (5 класс)
Культурные практики ребенка
Текстильные товары
Изготовление объёмной обрывной аппликации из деталей непрямоугольной формы с использованием компьютера
Основные структурные компоненты системы социального образования
Деятельностный подход в обучении учащихся с ОВЗ музыке
Политическая система общества. Лекция 10
Системный анализ в профессиональной деятельности 1 раздел
Татарский национальный костюм
Значения жестов в разных странах мира
Паруса вдохновения Литературный альманах гимназии №1 г. Новогрудка 2012 г. Выпуск 1 Для выхода щелкните правой клавишей мышки
Выступление Стрижкова А.Е. на родительском собрании лечебного факультета 29 октября 2011 года
Мы даем тебе крылья!
КОМПЛЕКС СРЕДСТВ ЗАЩИТЫ ИНФОРМАЦИИ НА БАЗЕ РАЗРАБОТКИ ВОЛГОГРАДСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ТЕХНИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА
«Самые дорогие для нас слова: мама, Родина, мир, труд»
Путешествие в прошлое и будущее вместе с Тур-Экс…
Словарные слова
Тюбетейка
Организация Объединённых Наций по промышленному развитию (ЮНИДО)
Профильное обучение как фактор личностного развития учащегося
Вредные привычки. Их влияние на здоровье человека.
Латинская Америка. Банановые республики
Свойства параллелепипеда
«Аэроджип» Малый катер на воздушной подушке
Математика(Школа 2100)4 класс
Кинетическая Энергия
Светочи Земли Русской
Орфографические и синтаксические задачи