Содержание
- 2. Разрушение традиционного общества в Индии. Задача: На примере Индии выделить последствия вторжения Запада и колонизации страны.
- 3. Док Ост – Индской компании начало XIX в.
- 4. Флот Ост – Индской компании.
- 5. Железнодорожная станция в Индии.
- 6. Железнодорожный вокзал в Бомбее.
- 7. Калькутта, вид города XIXв.
- 8. Индийский крестьянин.
- 9. Чайные плантации в Индии.
- 10. Британские капиталовложения в Индии.
- 11. Данные расходов по индийскому бюджету в 1905 г. Всего расходов – 44 млн. фунтов стерлингов, из
- 12. Последствия вторжения Запада и колонизации страны. Упадок национального ткацкого производства: Разорение ткачей; Обнищание индийской деревне; Превращение
- 13. Вывод: Экономика страны подвергалась деформации и была обречена на застой и прозябание.
- 14. II. Великое восстание 1857 г.
- 16. Скачать презентацию













Я бы в пожарные пошёл, пусть меня научат
Научно-исследовательская работа студентов (НИРС)
«Формы работы педагога с семьей»(педагогическая гостиная молодого воспитателя)
«Краткий мониторинг состояния лесов Свердловской области с точки зрения пожарной безопасности (2011 – 2012 г.г.)»
lit review sample (updated) (1)
Презентация на тему Производство и издержки
Галерея учителей математики и информатики МОУ НПСОШ №2 г. Якутска
Основы теории вероятности - Основные понятия и определения
Зарплатные проекты
Плитки для внутренней облицовки стен
8 953 0 424 724
Правописание Н и НН в суффиксах разных частей речи
Заимствованные слова 6 класс
TopDent - digital–агентство на стоматологическом рынке
Основы реструктуризации предприятия
Электронное пособие «Жанровое своеобразие романа И.С. Тургенева «Рудин».
У кого какая мама?
Общество
Опыт Казахстанав обработке дефолтовлистинговых компанийАндрей ЦалюкВице-президентАО "Казахстанская фондовая биржа"специал
Продажа участка 26 Га в Малой Даниловке. Харьковская область
Управление коллективом исполнителей
Институт специальной педагогики и психологии Гимназия № 56Личность педагога и успешный (?!) ученик
Путешествие – это легко. Советы и рекомендации
Презентация подготовлена ученицей 1-б класса МОУ лицея № 1 Теплинских Софьей Руководитель: Шупкарина Е.Д.
"Я сам расскажу о времени и о себе" (Жизнь и творчество В.В.Маяковского)? (1893 - 1930)?
Мотивация. Модель мотивации поведения через потребности
ГРЭ. Субъекты ГРЭ. Лекция 2
Эффективное взаимодействие с клиентами. Опыт Сбербанка России