Содержание
- 2. Тема 1. “Алгоритми та їх виконавці (7 годин) 19.09.2014
- 3. Тема 1. Алгоритми та їх виконавці Урок 4. ТЕМА УРОКУ: СЕРЕДОВИЩЕ ВИКОНАННЯ АЛГОРИТМУ
- 4. Сьогодні на уроці ми дізнаємося: Що називають програмою. Що називають середовищем виконання алгоритму Як завантажити проект
- 5. Що називають програмою? Якщо алгоритм призначено для виконання за допомогою комп'ютера, його записують спеціальною мовою, яка
- 6. Що називають середовищем виконання алгоритму? Комп'ютерне середовище виконання алгоритму — це спеціальна програма, яка дає змогу
- 7. Вікно програми Скретч Вікно програми Скретч має складові, подібні до вікон програм, які ми вже вивчали:
- 8. 19.09.2014 У цьому середовищі виконавцем алгоритму є Рудий кіт. Для нього існує своя система команд. З
- 9. Середовище Скретч 19.09.2014 Програма, що виконується в середовищі Скретч, складається з команд, які можна обрати в
- 10. Як завантажити проект у середовищі Скретч? 19.09.2014 Зображення вигляду виконавця, фон сцени і програму можна зберегти
- 11. Відкривання проекту 19.09.2014
- 12. Які особливості режимів роботи в середовищі Скретч? Під кнопками управління вікном середовища розміщено кнопки перемикання його
- 13. У режимі перегляду ми бачимо тільки сцену виконання алгоритму, що займає весь екран. Вийти з нього
- 14. Які особливості режимів роботи в середовищі Скретч? Режим Зменшений розмір Режим У повний розмір 19.09.2014
- 15. Особливості режимів У режимах У зменшений розмір та У певний розмір відображаються всі складові вікна програмного
- 16. ДІЄМО. Вправа 1. Кіт-музикант. Завдання. Відкрий проект Кіт-музикант, що міститься в папці Навчальні проекти. Запусти на
- 17. Вправа 2. Малюнок. Завдання. Відкрий та запусти на виконання проект Герб, що міститься в папці Навчальні
- 18. Вправа 2. Малюнок. Завантаж середовище Скретч. Відкрий проект Герб, що міститься в папці Навчальні проекти папки
- 19. ОБГОВОРЮЄМО Що таке програма? Як пов'язані терміни «програма» й «алгоритм»? Що являє собою середовище виконання алгоритму?
- 20. Працюємо в парах 1. Обговоріть, як можна продовжити такі речення: Щоб запустити на виконання програму в
- 21. Працюємо в парах 19.09.2014 2. Остап для свого молодшого брата склав інструкцію «Як відкрити проект Метелики
- 22. Повторюємо Розглянь схему і поясни зв'язок між вказаними поняттями. 19.09.2014
- 23. Подумай! Оціни свої знання та вміння 19.09.2014 Я можу навести приклад навчального комп'ютерного середовища виконання алгоритмів.
- 24. СЛОВНИЧОК 1 Програма 2 Комп'ютерне середовище виконання алгоритму 19.09.2014
- 26. Скачать презентацию























Текстильные волокна. Производство ткани (5 класс)
Урок презентация на тему Что сначала Что потом 1 класс Математика
Политический режим
Rubbish polution
Алкадиены: строение, номенклатура, гомологи, изомерия
Разрезы. Формирование понятия разрезы
Формирование межкультурной коммуникативной компетентности как стратегия успешной адаптации иностранных студентов
Инициативная группа Кредитного Союза
England
Элементы математической статистики
Основы государства и права
СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ ПОЛИТИКА ЕС на зерновом рынке
«Редкие и охраняемые растения. Первоцветы степи» Учитель биологии МБОУ Верхнесоленовской СОШ Веселовского района Ростовской обл
20220919___2__v2
Закупка сырья и организация производства
Презентация на тему Экологическая тропа в детском саду
Налоговый помощник для бизнеса
Приглашаем всех желающих на тренировки по волейболу
Прямая и косвенная речь
Числительные
Cоциальная мобильность и ее разновидности
Презентация на тему Что за прелесть эти сказки Путешествие по сказкам А.С.Пушкина
МЧС России
Конвергентный подход в дополнительном образовании
Darkfield Microscope
Критерии оценивания проектной деятельности и презентаций
Искусство. Основные понятия
УПРАВЛЕНИЕ КАРЬЕРОЙ СТУДЕНТА