Слайд 2Тема урока
«Особенности рельефа Южной Америки. Нахождение координат через решение линейных уравнений».
Слайд 3Цели:
Познакомить учащихся с природой Южной Америки
Сформировать представление о тектоническом строении, рельефе и
полезных ископаемых
Определить координаты рекордных высот материка
Развитие познавательного интереса у учащихся, их творческих способностей, формирование единой картины мира.
Слайд 4Задачи:
Должны узнать:
Каков общий характер поверхности
Как расположены формы рельефа на изучаемой территории
Каковы
наибольшая и преобладающие высоты
Определить координаты рекордных точек Южной Америки
Слайд 6Рельеф Южной Америки
Горный Запад Равнинный Восток
Слайд 11Задачи
Задача 1
Х ю.ш. + 50º = 81º У з.д. = 2Х ю.ш.
+7º
Х ю.ш. = 81º - 50º У з.д. = 2 * 31º +7º
Х ю.ш. = 31º У з.д. = 69º
Получили: (31ºю.ш. 69º з.д. ) – Аконкагуа – самая высока вершина Ю. Америки
Слайд 12Задача 2
Х ю.ш. - 13º = 10º 3Х ю.ш. - 1º =
У з.д
Х ю.ш. = 10º + 13º 3 * 23º - 1º = У з.д
Х ю.ш. = 23º 68º = У з.д
Получили: (23ºю.ш. 68ºз.д) – вулкан Льюльяйльяко – самый высокий
Слайд 13Задача 3
2Х с.ш. + Х с.ш. = 21º 2У з.д. = 124º
3Х
с.ш. = 21º У з.д. = 124º : 2
Х с.ш = 21º : 3 У з.д. = 62º
Х с.ш = 7º
Получили: (7º с.ш 62º з.д.) – водопад Анхель – самый высокий водопад в мире
Слайд 14Полезные ископаемые Южной Америки
Слайд 18«… Аконкагуа… Анды… Льюльяйльяко… восток… золото…»