Использование SWOT-методики для анализа потенциала дистанционных технологий профильного обучения

Содержание

Слайд 2

Создание стратегии является расчетливым проектированием, интуитивной дальновидностью, внезапным осознанием; оно настолько же

Создание стратегии является расчетливым проектированием, интуитивной дальновидностью, внезапным осознанием; оно настолько же
связано с изменениями, как и со стабильностью; оно должно включать в себя: вначале – анализ, в конце – создание программы, а в процессе – обсуждение.
Проф. Г. Минцберг (Henry Mintzberg)
McGill University, Canada

Слайд 3

Методология SWOT-анализа

выявление внутренних сильных и слабых сторон организации;
выявление внешних возможностей и

Методология SWOT-анализа выявление внутренних сильных и слабых сторон организации; выявление внешних возможностей
угроз;
установление связей между ними

Слайд 4

Основы SWOT-анализа

Потенциальные внутренние элементы, напрямую относящиеся к организации

Внешние элементы, относящиеся к различным

Основы SWOT-анализа Потенциальные внутренние элементы, напрямую относящиеся к организации Внешние элементы, относящиеся
сферам среды (законодательство, политика, экономика, технология, общество и т.д.)

Слайд 5

Вопросы для обсуждения

Дистанционная форма обучения – это дешевое и некачественное образование или

Вопросы для обсуждения Дистанционная форма обучения – это дешевое и некачественное образование
это форма получения качественного образования?
Какие факторы влияют на качество дистанционного образования?
Если образование является фактором устойчивого развития России, какое место в системе непрерывного образования может и должно занять дистанционное образование?

Слайд 6

Составление матрицы стратегий

Составление матрицы стратегий

Слайд 7

Анализ матрицы стратегий

Анализ матрицы стратегий

Слайд 8

Матрицы стратегий SWOT

SO – мероприятия, которые необходимо провести, чтобы использовать сильные стороны

Матрицы стратегий SWOT SO – мероприятия, которые необходимо провести, чтобы использовать сильные
для увеличения возможностей ОУ;
WO – мероприятия, которые необходимо провести, преодолевая слабые стороны и используя представленные возможности;
ST – мероприятия, которые используют сильные стороны ОУ для избежания угроз;
WT – мероприятия, которые минимизируют слабые стороны для избежания угроз.

Слайд 9

SWOT: pros & cons

(+) Концептуальная простота
(+) Не требуются ни обширные базы

SWOT: pros & cons (+) Концептуальная простота (+) Не требуются ни обширные
данных, ни формальная подготовка.
(-) Возможность поспешных и бессмысленных выводов, неопределенных и двусмысленных понятий,
(-) Опасность использования устаревшей или ненадежной информации

Слайд 10

Основные правила SWOT-анализа

Правило 1. Тщательно определите сферу каждого SWOT-анализа.
Правило 2. Поймите

Основные правила SWOT-анализа Правило 1. Тщательно определите сферу каждого SWOT-анализа. Правило 2.
различия между элементами SWOT. Сильные и слабые стороны — это внутренние черты ОУ, следовательно, ей подконтрольные. Возможности и угрозы связаны с характеристиками внешней среды и неподвластны влиянию организации.
Правило 3. Сильные и слабые стороны могут считаться таковыми лишь в том случае, если так их воспринимают конкуренты и партнеры. Нужно включать в анализ только наиболее относящиеся к делу преимущества и слабости.
Правило 4. Будьте объективны и используйте разностороннюю входную информацию.
Правило 5. Избегайте пространных и двусмысленных заявлений.
Имя файла: Использование-SWOT-методики-для-анализа-потенциала-дистанционных-технологий-профильного-обучения.pptx
Количество просмотров: 147
Количество скачиваний: 0