Содержание
- 2. По проведенному опросу женщин – девушек 18 -25 лет, были получены следующие данные. Выбор зала для
- 3. Для решения поставленных задач использовались следующие методы исследования: - теоретический анализ научно-методической литературы, который позволил выявить
- 4. Исследование проводилось на базе фитнес -- клуба «Атлант» г. Омск. Сроки проведения: 2006 -- 2009 годы
- 6. Скачать презентацию
Слайд 2По проведенному опросу женщин – девушек 18 -25 лет, были получены следующие
По проведенному опросу женщин – девушек 18 -25 лет, были получены следующие

данные.
Выбор зала для занимающихся в 70% был обусловлен в большей степени удобным расположением с местом проживания или местом работы занимающихся женщин. Остальные 30% выбрали фитнес зал с учетом следующих характеристик: по отзывам подруг и знакомых, приемлемой стоимости услуг, тренерского состава, многообразия тренажеров и наличие беговых дорожек.
Выбор тренера был обусловлен отзывами ранее занимающихся женщин, девушек, мужчин, рекламой, спортивным званием и спортивным опытом.
Цели прихода занимающихся женщин различны, но их можно сгруппировать следующим образом: из 100% занимающихся, 24% приходят скорректировать фигуру, без нацеленности на сброс лишнего веса. 60% приходят с целью сбросить лишний вес. Только 10% хотят стать сильнее и 6% набрать мышечную массу.
Выбор зала для занимающихся в 70% был обусловлен в большей степени удобным расположением с местом проживания или местом работы занимающихся женщин. Остальные 30% выбрали фитнес зал с учетом следующих характеристик: по отзывам подруг и знакомых, приемлемой стоимости услуг, тренерского состава, многообразия тренажеров и наличие беговых дорожек.
Выбор тренера был обусловлен отзывами ранее занимающихся женщин, девушек, мужчин, рекламой, спортивным званием и спортивным опытом.
Цели прихода занимающихся женщин различны, но их можно сгруппировать следующим образом: из 100% занимающихся, 24% приходят скорректировать фигуру, без нацеленности на сброс лишнего веса. 60% приходят с целью сбросить лишний вес. Только 10% хотят стать сильнее и 6% набрать мышечную массу.
Слайд 3Для решения поставленных задач использовались следующие методы исследования:
- теоретический анализ научно-методической литературы,
Для решения поставленных задач использовались следующие методы исследования:
- теоретический анализ научно-методической литературы,

который позволил выявить актуальность проблемы, определить задачи и методы исследования, разработать организацию исследования;
- педагогическое тестирование позволило выявить исходный уровень силовой подготовки девушек и женщин 18-25 лет, занимающихся фитнесом;
- педагогический эксперимент дал возможность выявить эффективность предлагаемой методики силовой подготовки девушек и женщин 18-25 лет, занимающихся фитнесом;
- методы математический статистики позволили достоверно обработать результаты педагогического эксперимента .
- педагогическое тестирование позволило выявить исходный уровень силовой подготовки девушек и женщин 18-25 лет, занимающихся фитнесом;
- педагогический эксперимент дал возможность выявить эффективность предлагаемой методики силовой подготовки девушек и женщин 18-25 лет, занимающихся фитнесом;
- методы математический статистики позволили достоверно обработать результаты педагогического эксперимента .
Слайд 4Исследование проводилось на базе фитнес -- клуба «Атлант» г. Омск. Сроки проведения:
Исследование проводилось на базе фитнес -- клуба «Атлант» г. Омск. Сроки проведения:

2006 -- 2009 годы В эксперименте принимали участие женщины в возрасте 18-25 лет, занимающиеся фитнесом, в количестве 30 человек. Были сформированы две учебно-тренировочные группы - контрольная и экспериментальная, численностью по 15 человек каждая, с примерно равным уровнем физического развития. Исследование проводилось в три этапа.
Права и обязанности граждан
Риски финансово-кредитных отношений. Тема 4
Профессиональная ориентация младших школьников
Методические приемы показа и рассказа в экскурсионной деятельности
Население России Численность и воспроизводство
Статичные раппортные композиции
Рамсес II Великий
Кирилл и Мефодий
Полезный завтрак-омлет от Стельновой Виктории
Презентация на тему социальная среда подростка
Режим дня младшего школьника
Методическая разработка внеаудиторного мероприятия
Органы судейского сообщества в России
Занятия и хозяйство татар Нижегородского края в XIX - начале XX веков
Часто болеющие дети –кто они ?
Что такое бактерия, строение бактериальной клетки, формы бактерий, виды бактерий
Презентация по практике
Правописание суффиксов -чик- и -щик-
Business Performance Management на платформе Microsoft Business Intelligence
лесная промышленность россии презентация 9 класс
1 PEOPLE PERFORMANCE Управление персоналом: международные практики Ольга Ильина Старший Консультант SHL 2011.
Театр - особый и прекрасный мир. Виртуальная выставка к международному дню театра
Выпуски школьной газеты за 2006-2007г.
Отравляющие вещества: их характеристика и принцип действия
Поместный и разрядный приказы и их роль в системе центральных правительственных учреждений
УМФ
mso-digest-23-facta-dlya-tz
Elvis Guitars. Japanese