Содержание
- 2. По проведенному опросу женщин – девушек 18 -25 лет, были получены следующие данные. Выбор зала для
- 3. Для решения поставленных задач использовались следующие методы исследования: - теоретический анализ научно-методической литературы, который позволил выявить
- 4. Исследование проводилось на базе фитнес -- клуба «Атлант» г. Омск. Сроки проведения: 2006 -- 2009 годы
- 6. Скачать презентацию
Слайд 2По проведенному опросу женщин – девушек 18 -25 лет, были получены следующие
По проведенному опросу женщин – девушек 18 -25 лет, были получены следующие

данные.
Выбор зала для занимающихся в 70% был обусловлен в большей степени удобным расположением с местом проживания или местом работы занимающихся женщин. Остальные 30% выбрали фитнес зал с учетом следующих характеристик: по отзывам подруг и знакомых, приемлемой стоимости услуг, тренерского состава, многообразия тренажеров и наличие беговых дорожек.
Выбор тренера был обусловлен отзывами ранее занимающихся женщин, девушек, мужчин, рекламой, спортивным званием и спортивным опытом.
Цели прихода занимающихся женщин различны, но их можно сгруппировать следующим образом: из 100% занимающихся, 24% приходят скорректировать фигуру, без нацеленности на сброс лишнего веса. 60% приходят с целью сбросить лишний вес. Только 10% хотят стать сильнее и 6% набрать мышечную массу.
Выбор зала для занимающихся в 70% был обусловлен в большей степени удобным расположением с местом проживания или местом работы занимающихся женщин. Остальные 30% выбрали фитнес зал с учетом следующих характеристик: по отзывам подруг и знакомых, приемлемой стоимости услуг, тренерского состава, многообразия тренажеров и наличие беговых дорожек.
Выбор тренера был обусловлен отзывами ранее занимающихся женщин, девушек, мужчин, рекламой, спортивным званием и спортивным опытом.
Цели прихода занимающихся женщин различны, но их можно сгруппировать следующим образом: из 100% занимающихся, 24% приходят скорректировать фигуру, без нацеленности на сброс лишнего веса. 60% приходят с целью сбросить лишний вес. Только 10% хотят стать сильнее и 6% набрать мышечную массу.
Слайд 3Для решения поставленных задач использовались следующие методы исследования:
- теоретический анализ научно-методической литературы,
Для решения поставленных задач использовались следующие методы исследования:
- теоретический анализ научно-методической литературы,

который позволил выявить актуальность проблемы, определить задачи и методы исследования, разработать организацию исследования;
- педагогическое тестирование позволило выявить исходный уровень силовой подготовки девушек и женщин 18-25 лет, занимающихся фитнесом;
- педагогический эксперимент дал возможность выявить эффективность предлагаемой методики силовой подготовки девушек и женщин 18-25 лет, занимающихся фитнесом;
- методы математический статистики позволили достоверно обработать результаты педагогического эксперимента .
- педагогическое тестирование позволило выявить исходный уровень силовой подготовки девушек и женщин 18-25 лет, занимающихся фитнесом;
- педагогический эксперимент дал возможность выявить эффективность предлагаемой методики силовой подготовки девушек и женщин 18-25 лет, занимающихся фитнесом;
- методы математический статистики позволили достоверно обработать результаты педагогического эксперимента .
Слайд 4Исследование проводилось на базе фитнес -- клуба «Атлант» г. Омск. Сроки проведения:
Исследование проводилось на базе фитнес -- клуба «Атлант» г. Омск. Сроки проведения:

2006 -- 2009 годы В эксперименте принимали участие женщины в возрасте 18-25 лет, занимающиеся фитнесом, в количестве 30 человек. Были сформированы две учебно-тренировочные группы - контрольная и экспериментальная, численностью по 15 человек каждая, с примерно равным уровнем физического развития. Исследование проводилось в три этапа.
День России
Детская тревожность
Сенсорные каналы их диагностика и использование в общении
Осевая и центральная симметрия (8 класс)
Итоговый тест
Мы хотим создать AR-клуб
Стандартизация государственных и муниципальных бюджетных услуг
Остановись, мгновенье!
Разнообразие природы. Постникова Ольга Витальевна Учитель начальных классов Грибановской СОШ №3 Воронежской области. Окруж
Технология скоростного строительства
Семья – это семь Я
Ielts preparation book
Результаты входного тестирования и входного контроля знаний первокурсников 2008-2009уч.годГОУ НПО ПЛ №41г.Ликино-Дулёво
Проект Молодежный Севастополь
Психохимическое оружие
Презентация на тему Организация работы предприятия
Price Competition based Market based
Тема 5
University Istanbul
Презентация на тему Масса тела. Единицы массы. Измерение массы на весах
бух учет шамов
Курс «Управление рисками и страхование»
ВКР: Совершенствование методики организации и ведения тренировочного процесса сборной команды
Презентация тренинга«Работа с возражениями и сопротивлениями»
Organizational development
Комитет Смоленский folklor’ист
Презентация на тему Наука и образование России 18 век
Паспорт проекта Возможности и предложения по развитию клиентской базы фотостудии NS studio