Содержание
- 2. Костюм – это совокупность предметов, формирующих внешний облик человека: одежда, обувь,головные уборы, украшения. Стиль – это
- 3. ДРЕВНЕГРЕЧЕСКИЙ СТИЛЬ драпировка пластичные ткани сандалии ритмичный орнамент
- 4. Застёжки – фибулы, скрепляющие ткань пояс драпировка
- 5. ГОТИЧЕСКИЙ СТИЛЬ (XII-XVвв.) Высоко поднятый рукав Туго стянутый пояс Шоссы – облегающие штаны Остроносая обувь Фетровая
- 6. РЕНЕССАНС (XVIв.) Воротник - Стюарт Отрезной лиф на корсете с острым мысом Верхняя юбка с треугольным
- 7. Обилие золотых шнуров и жемчужных нитей Веерообразный воротник
- 8. Набедренные короткие штаны, набитые ватой, паклей, соломой или конским волосом Прилегающий силуэт с отрезной баской Рукава
- 9. БАРОККО (XVIIв.) Высокая линия талии Корсет Длинные баллонообразные рукава Высокие манжеты Куполообразная двойная юбка Ткани: бархат,
- 10. Большие воротники с кружевом Манжеты Украшенные панталоны Мягкие широкополые шляпы с перьями Сапоги с раструбами и
- 11. РОКОКО (XVIIIв.) Непомерно большая юбка на каркасе Обилие оборок, кружев, рюшей Очень открытое декольте Искусственные цветы,
- 12. Детали костюма подчеркивались вышивкой, металлическими пуговицами Узкие до коленей штаны - кюлоты Белые чулки Богатые ткани:
- 13. КЛАССИЦИЗМ (конец XVIIIв.) Тонкое муслиновое платье без отделки и украшений Высокая линия талии
- 14. Темный фрак Белые панталоны Сапоги
- 15. АМПИР (XIXв.) Темный фрак Светлые панталоны Высокие шляпы с загнутыми небольшими полями Сапоги или туфли
- 16. Линия груди завышена Глубокое декольте Рукав - фонарик Рюши, кружева, вышивки, оборки Капоры
- 17. РОМАНТИЗМ (XIXв.) Низко спущенное плечо Узко стянутый корсет Непомерно широкие рукава Обилие оборок, кружев, лент Юбки
- 18. В мужском костюме больших изменений не произошло.
- 19. МОДЕРН (конец XIX - начало XXвв.) Платья с турнюрами Множество украшений из лент и кружев
- 20. Широкое распространение получает женский английский костюм (блузка, юбка и жакет).
- 21. Короткие брюки - гольф Легкая куртка или пиджак Мягкая фетровая шляпа
- 22. Впервые открытые ноги в шёлковых чулках Пояс на линии бёдер Коротко остриженные волосы ГАРСОН (XXв.)
- 29. Скачать презентацию


























WEB 2.0 в образовательном процессе Ольга Николаевна Волик методист по информатизации школы 177, к.п.н., ст.н.с. Института педагогики и пс
Симметрия вокруг нас
пфка лс
Презентация по опере Ж.Бизе«КАРМЕН»
Автоматизированнай пульсодиагностический комплекс (АПДК)
Как не болеть в детском саду?Подготовительная группаМБОУ СОШ №35 «Непоседы»
Опыт миграции на СПОв Каргасокской средней общеобразовательной школе №2.
МОУ «СОШ №2 р.п.Дергачи»
Control Repair
Программа «ДЕЯТЕЛЬНОСТЬОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ПО ВВЕДЕНИЮ ФГОС НОО»
Йомаклы әлифба
Развитие текстовой компетентности школьников среднего звена: ассоциативный аспект
Презентация на тему Сословный быт обычаи и нравы
Чудесный мир насекомых
Использование информацинно-коммуникационных технологий в преподавании предмета «Химия» в образовательных учреждениях системы Н
1 Лекція_Законодавча основа Адм менеджменту України
Коммуникативный менеджмент_лекция
Презентация на тему Past Continuous
Основы конституционного строя РФ
Рельеф Земли. Закономерности размещения
Человек и природа
Выгодные предложения от Глобэксбанка
Мы являемся резидентами парка высоких технологий
НОВЫЙ БАНКОВСКИЙ ПРОДУКТ
ТЕСТЫ ПО ГЕОГРАФИИ КАК ФОРМА КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ
Христианство. Заповеди христиан
Гражданское общество и правовое государство
Международный образовательный проект