История культуры родного народа

Содержание

Слайд 2

От знаний культуры родного народа к знаниям культуры другого народа

Цели урока:
Познакомить учащихся

От знаний культуры родного народа к знаниям культуры другого народа Цели урока:
одним из основных видов чувашского прикладного искусства – вышивкой, несложными узорами - орнаментальными швами.
Развивать интерес к языку, народным традициям, расширить словарный запас учащихся.
Воспитывать интерес, уважительное отношение к истории и культуре родного (чувашского) народа, самостоятельность и желание трудиться.

История культуры родного народа

Слайд 3

Разгадайте кроссворд и прочитайте тему урока

1. Старший сын в семье

Разгадайте кроссворд и прочитайте тему урока 1. Старший сын в семье 2.

2. Отрывок из произведения П. Хусанкая.
Кам-ха, кам çак халăха пĕлет
Вăл çĕр пин сăмахпа пуплет
Çĕр-пин юрă-çемĕ кĕвĕлет.
Çĕр-пин тĕслĕ тĕрĕ вăл тĕрлет
3. Загадка о солнце
4. Мать отца
5. Младший сын в семье
6. Чувашская старинная обувь
7. Загадка из поэмы К. В. Иванова «Нарспи»
Сÿс хÿреллĕ хурçă йытă пĕр кĕрет те пĕр тухать
8. Приспособление для шитья
9. Старинные ……………..
10. Праздник проводы зимы у чуваш

Слайд 4

Кроссворд

Кроссворд

Слайд 5

Тĕлĕнтермĕш чăваш тĕрри Удивительная чувашская вышивка

Вышивка по своим художественным достоинствам стоит наравне

Тĕлĕнтермĕш чăваш тĕрри Удивительная чувашская вышивка Вышивка по своим художественным достоинствам стоит
с великими достижениями мировой культуры?
Девочки с 5-6 лет учились рукоделию? К 12-14 годам: освоив секреты мастерства: многообразие техники: становились прекрасными вышивальщицами?
Все мастерство и умение они вкладывали в вышивку свадебной одежды?

Слайд 6

Узоры с письменами

В чувашской вышивке множество мелких фигур, которые можно объединить

Узоры с письменами В чувашской вышивке множество мелких фигур, которые можно объединить
в одну группу – узор с письменами (çыруллă тĕрĕ)
Все швы: кроме шва «тамбур»: относятся к счетному приему шитья.
Шитье по счету ниток производится в трех направлениях: по горизонтали, вертикали и диагонали, что приводит к геометрическому построению орнамента из стилизованных форм птиц, животных, растений, древа жизни.

Слайд 7

Для вышивания необходимы ткани с равномерным полотняным переплетением нитей, постоянной и одинаковой

Для вышивания необходимы ткани с равномерным полотняным переплетением нитей, постоянной и одинаковой
толщиной основы и утка. Такой тканью в старину являлся холст домашней выработки, у которого легко можно было сосчитать нити вдоль и поперек для образования стежка в нужном направлении.

Слайд 8

Чăваш тĕрри-эрешĕсем

Чăваш тĕрри-эрешĕсем

Слайд 9

Основные цвета чувашской вышивки

Для чувашской вышивки характерно сочетание «теплых» и

Основные цвета чувашской вышивки Для чувашской вышивки характерно сочетание «теплых» и «холодных»
«холодных» тонов
Основные цвета вышивки – все оттенки красного – от темно-бордового до розово-красного и черный.
В качестве дополнения использовались различные оттенки зеленого, синего, желтого.
Только черным цветом, цветом добра, окаймлялся узор вышивки.
Красным цветом, источником торжества, счастья, узоры заполнялись.
Желтый цвет означает цвет солнца, радости, счастья.
Белый цвет – белый фон холста - цвет чистоты, здоровья.
Зеленый цвет – цвет природы, жизни.
Синий цвет – цвет волшебства.

Слайд 10

«Кĕскĕ» эрешĕ

Женские рубашки вышивались узорами «кĕскĕ» и «сунтăх».Розетки «кĕскĕ» вышивались попарно по

«Кĕскĕ» эрешĕ Женские рубашки вышивались узорами «кĕскĕ» и «сунтăх».Розетки «кĕскĕ» вышивались попарно
обеим сторонам грудного разреза женской рубашки. По стилю исполнения «кĕскĕ» носит легкий, ажурный характер.
Древнее смысловое значение связано с символом солнца.

Слайд 11

Когда-то давным-давно в мире было три солнца и находились они близко к

Когда-то давным-давно в мире было три солнца и находились они близко к
земле. Люди не знали, что такое зима, снег, лед. Вокруг росли удивительные растения, которые давали людям все то, что нужно было для жизни. Но были люди, которые не понимали это. Не хотим так больше жить, невозможно дышать! – часто жаловались, кричали они.
Мудрые старики-шурсухалы предупреждали, что нельзя убивать ни одно солнце, иначе будет большая беда. Но их никто не стал даже слушать. Пригласили знаменитого охотника и попросили одним выстрелом убить одно солнце. Охотник, страшась от смерти, потянул тетиву, долго целился и выстрелил. Стрела со свистом полетела и попала прямо в сердце небесному светилу. Оно погасло. Но жара не убыла. «Убить ещё одно!» - приказали они. Тот убил и другое солнце. Оставшееся солнце испугалось и убежало высоко-высоко, куда не могла долететь убийственная стрела.
И тут люди с ужасом заметили, что стало холодно. Очень холодно!
Тогда люди с поклоном пошли старикам-шурсухалам просить мудрых советов. «Вам надо начинать везде рисовать три солнца. Тогда солнце поймет, что люди одумались, жалеют о содеянном и вернется к нам!»- посоветовали они. С тех пор люди везде рисуют три солнца: на земле, на стенах домов, окон. Поэтому женщины узоры солнца вышивали на нагрудной части женских рубах.

Легенда о трех солнцах

Слайд 12

В настоящее время три солнца мы можем увидеть в символах Чувашской Республики

В настоящее время три солнца мы можем увидеть в символах Чувашской Республики

Слайд 13

Умелые руки

Умелые руки
Имя файла: История-культуры-родного-народа.pptx
Количество просмотров: 130
Количество скачиваний: 0