Содержание
- 2. Иван VI (Иоанн Антонович) (12 (23) августа 1740—5 (16) июля 1764) — российский император с октября
- 3. Неспособная управлять страной и живущая в иллюзиях Анна постепенно передала всю свою власть Миниху, а после
- 4. Сначала Елизавета намеревалась выдворить семью императора из России, но передумала, испугавшись, что за границей она будет
- 5. В 1756 его перевезли из Холмогор в одиночную камеру в Шлиссельбургской крепости. В крепости Иван находился
- 7. Скачать презентацию
Слайд 2Иван VI (Иоанн Антонович) (12 (23) августа 1740—5 (16) июля 1764) —
Иван VI (Иоанн Антонович) (12 (23) августа 1740—5 (16) июля 1764) —

российский император с октября 1740 по ноябрь 1741, правнук Ивана V. Царствовал первый год своей жизни при регентстве сперва Бирона, а затем собственной матери Анны Леопольдовны. Император-младенец был свергнут Елизаветой Петровной, провёл всю жизнь в заключении в тюрьмах. Через две недели после воцарения младенца в стране произошел переворот, в результате которого гвардейцы, возглавляемые фельдмаршалом Минихом, арестовали Бирона и отстранили его от власти.
Царствование
Слайд 3Неспособная управлять страной и живущая в иллюзиях Анна постепенно передала всю свою
Неспособная управлять страной и живущая в иллюзиях Анна постепенно передала всю свою

власть Миниху, а после ею завладел Остерман, отправивший фельдмаршала в отставку.
Cпустя год произошел новый переворот. Дочь Петра Великого Елизавета с преображенцами арестовала Остермана, императора, его родителей и всех их приближенных.
Cпустя год произошел новый переворот. Дочь Петра Великого Елизавета с преображенцами арестовала Остермана, императора, его родителей и всех их приближенных.
Слайд 4Сначала Елизавета намеревалась выдворить семью императора из России, но передумала, испугавшись, что
Сначала Елизавета намеревалась выдворить семью императора из России, но передумала, испугавшись, что

за границей она будет опасна, и приказала посадить в тюрьму бывшую регентшу и её мужа.
В 1742 в тайне для всех вся семья была переведена в предместье Риги , затем в 1744 в Оренбург, а после, подальше от границы, на север страны — в Холмогоры, где маленький Иван был полностью изолирован от родителей.
В 1742 в тайне для всех вся семья была переведена в предместье Риги , затем в 1744 в Оренбург, а после, подальше от границы, на север страны — в Холмогоры, где маленький Иван был полностью изолирован от родителей.
Изоляция
Слайд 5В 1756 его перевезли из Холмогор в одиночную камеру в Шлиссельбургской крепости.
В 1756 его перевезли из Холмогор в одиночную камеру в Шлиссельбургской крепости.

В крепости Иван находился в полной изоляции. С 1759 у Ивана стали наблюдать признаки неадекватного поведения. Об этом с полной уверенностью утверждала и видевшая Ивана VI в 1762 императрица Екатерина II; но тюремщики полагали, что это лишь жалкая симуляция.
Шлиссельбург
Основы и традиции Олимпийских Игр
Этические основы деятельности водителя
Использование ИКТ в деятельности учителя технологии
6 главных принципов управления капиталом на криптовалютном рынке
Market View
Презентация на тему Понятие и виды таможенной процедуры «таможенный транзит»
Презентация на тему Паралимпийский урок
Компания Фикосота основана в 1990г. На сегодняшний день она самый крупный производитель бытовых электроприборов в Восточной Европе
Розы из атласных лент
Презентация на тему Клетки крови
Swot-анализ. Шаблон
Описание технологических процессов приготовления блюда Куриная грудка с бананом и рисом и мучного кондитерского изделия
Презентация на тему Моя родина - Россия
Презентация на тему Нумерация многозначных чисел (4 класс)
7 ПалашеваИИ - Разработка и внедрение системы эффективного трудоустройства - СОГЛ
слайд Шымбай
Изготовление ростовых кукол из бросового материала
Андрей Боголюбский
Осторожно огонь
185 пример расчета и применение теплозащиты Мищенко
Цель учителя начальной школы – создание условий для формирования и развития исследовательских умений младших школьников
Презентация на тему Задачи на проценты (6-11 класс)
Вставка объектов в презентацию
Композиция Кем быть
Рекомендации по оформлению документации педагогических работников ДОУ
Совершенствование системы государственного оборонного заказа в Российской Федерации на примере ООО Лазерные компоненты
Новогодние кабинеты
Метод интроспективного анализа