Каким быть современному учителю в современной школе

Содержание

Слайд 2

Сегодня в российских школах преподают 1 миллион 264 тысячи человек. У

Сегодня в российских школах преподают 1 миллион 264 тысячи человек. У российской
российской школы по-прежнему женское лицо: 87% всех педагогов - представительницы слабого пола - 1 миллион 99 тысяч.

Слайд 3

А вот какими качествами наделили Нового учителя современные дети: талантливый (85),
интересный

А вот какими качествами наделили Нового учителя современные дети: талантливый (85), интересный
в общении (81), справедливый в требованиях (80), понимающий (75), уважающий своих учеников (53), образованный (45), обладающий чувством юмора (40), внимательный (35), готовый оказать помощь (35), красивый, добрый (23).

В 1925 году среди учеников школ страны был проведен опрос «Какой учитель хороший?» Учащиеся тех лет считали, что учитель должен, во-первых, давать хорошие знания. И только потом – быть вежливым, приветливым, добрым, терпеливым, интеллигентным, обладать чувством юмора.

Слайд 4

Эффективное осуществление системы воспитания и обучения детей всецело зависит от личности учителя

Эффективное осуществление системы воспитания и обучения детей всецело зависит от личности учителя

Слайд 5

Гуманный педагог, приобщая детей к знаниям, одновременно передает им свой характер, предстает

Гуманный педагог, приобщая детей к знаниям, одновременно передает им свой характер, предстает
перед ними, как образец человечности

Слайд 6

Отличительными чертами современного педагога, педагога - мастера являются постоянное самосовершенствование, самокритичность, эрудиция

Отличительными чертами современного педагога, педагога - мастера являются постоянное самосовершенствование, самокритичность, эрудиция
и высокая культура труда. Профессиональный рост учителя невозможен без самообразовательной потребности. Для современного учителя очень важно никогда не останавливаться на достигнутом, а обязательно идти вперед, ведь труд учителя – это великолепный источник для безграничного творчества

Слайд 7

Талантливый педагог всегда знает способы, как превратить серьезное занятие в занимательное, провести

Талантливый педагог всегда знает способы, как превратить серьезное занятие в занимательное, провести
урок так, чтобы ученикам не было скучно. Не просто чему-то научить детей, а суметь сделать учение активным процессом, привить ребенку тягу к получению знаний. И ни в коем случае не вызвать отвращения к школе, как к чему-то насильственному, где есть только “надо” и “ты должен”. Главный метод современного педагога – не принуждение, а убеждение.

Слайд 8

Учителю должно быть присуще все лучшее, что людям нравится в человеке: и

Учителю должно быть присуще все лучшее, что людям нравится в человеке: и
улыбка, и строгость, и сдержанность, и скромность, и чуткость, и искренность, и интеллигентность, и общительность, и любовь к жизни.

Слайд 9

Современный учитель должен выявлять самые лучшие качества, заложенные в душе каждого ребенка,

Современный учитель должен выявлять самые лучшие качества, заложенные в душе каждого ребенка,
поощрять детей, чтобы они получали радость от приобретенных знаний

Слайд 10

Нужно уважать в ребенке личность

Нужно уважать в ребенке личность

Слайд 11

Учитель обязан видеть в ученике соратника, друга, партнера

Учитель обязан видеть в ученике соратника, друга, партнера

Слайд 12

Уметь понимать детей, то есть стать на их позицию, принимать их заботы

Уметь понимать детей, то есть стать на их позицию, принимать их заботы
и дела как серьезные и считаться с ними. Учитель должен остаться в душе ребенком, обладать способностью видеть мир глазами своих учеников.

Слайд 13

Необходимо быть оптимистом, верить в преобразующую силу воспитания

Необходимо быть оптимистом, верить в преобразующую силу воспитания
Имя файла: Каким-быть-современному-учителю-в-современной-школе.pptx
Количество просмотров: 137
Количество скачиваний: 0