Содержание
- 2. Телефон (095) 334-76-39
- 3. Область применения ПК “К А Н В А“ : Экономика Политика Социология Менеджмент
- 4. В каких случаях используется ПК “К А Н В А“ Уникальная ситуация, не имеющая прецедентов решения
- 5. Способ решения проблемы в ПК “К А Н В А“: КОГНИТИВНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ СИТУАЦИИ ИЛИ ПРОБЛЕМЫ Моделирование
- 6. КОГНИТИВНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ
- 7. Что такое когнитивная карта ?
- 8. Кто строит когнитивную модель ? Когнитивную модель строят системный аналитик и эксперт в области исследуемой проблемы
- 9. Как построить когнитивную модель ? Выделить факторы исследуемой ситуации Установить связи между факторами
- 10. Как построить когнитивную модель ? Выделить факторы исследуемой ситуации Пользователь определяет цель построения модели Хочу открыть
- 11. Как построить когнитивную модель ? Установление связей между факторами Пользователь определяет связи между факторами в соответствии
- 12. Как построить когнитивную модель ? Установление связей между факторами Когнитивная карта представляется в виде структурной схемы
- 13. Как промоделировать ситуацию ? Для моделирования ситуации с помощью когнитивной карты используется программный комплекс “К А
- 14. ПК “К А Н В А“ предназначен для: структуризации и моделирования проблемных ситуаций
- 15. ПК “К А Н В А“ обеспечивает: Прогноз развития ситуации Сценарный анализ и выявление тенденций развития
- 16. Как получить прогноз развития ситуации ? Выделить множество входных факторов (это факторы, на которые пользователь будет
- 17. Как получить прогноз развития ситуации ? Выделение входных и выходных факторов Пользователь определяет входные и выходные
- 18. Как получить прогноз развития ситуации ? Выполнение расчетов Расчеты выполняются в соответствии со схемой рассуждений типа
- 19. Как расшифровать и интерпретировать результаты моделирования ? Результат моделирования (значения выходных факторов) представляется в виде значений
- 20. Как расшифровать и интерпретировать результаты моделирования ? Положительная причинно-следственная цепочка Положительная причинно-следственная цепочка показывает цепь факторов,
- 21. Отрицательная причинно-следственная цепочка Как расшифровать и интерпретировать результаты моделирования ? Отрицательная причинно-следственная цепочка показывает цепь факторов,
- 22. Как расшифровать и интерпретировать результаты моделирования ? Консонанс - доверие к результатам моделирования Соотношение значений отрицательного
- 23. Как выявить тенденции развития ситуации ? Выявление тенденций развития ситуации основано на сценарном подходе.
- 24. Как выявить тенденции развития ситуации ? ЭТАПЫ СЦЕНАРНОГО ПОДХОДА Исследование с помощью сценарного подхода заключается в
- 25. Как выявить тенденции развития ситуации ? Сценарный подход (задание сценариев) Пользователь определяет факторы, влияние изменений которых
- 26. Как выявить тенденции развития ситуации ? Сценарный подход (прогноз развития ситуации) Пользователь получает прогноз развития ситуации
- 27. Как выявить тенденции развития ситуации ? Сценарный подход (прогноз развития ситуации) Пользователь получает прогноз развития ситуации
- 28. Как выявить тенденции развития ситуации ? Сценарный подход (сравнение результатов моделирования) Сценарный подход основан на сравнении
- 29. Как решить обратную задачу ? Решить обратную задачу - значит найти такие значения входных факторов, которые
- 30. Как решить обратную задачу ? ЭТАПЫ РЕШЕНИЯ ОБРАТНОЙ ЗАДАЧИ Решение обратной задачи заключается в выполнении пользователем
- 31. Как решить обратную задачу ? Выделение целевых факторов и их значений Пользователь определяет множество целевых факторов
- 32. Как решить обратную задачу ? Решение обратной задачи При решении обратной задачи вычисления осуществляются в обратном
- 33. Как решить обратную задачу ? Проверочный счет При решении обратной задачи необходимо выполнить проверочный счет, подстановкой
- 34. Как установить систему “К А Н В А“ на компьютер? Необходим Компьютер Реntium и выше Объем
- 36. Скачать презентацию

































Право доступа на рынок воздушного транспорта
Культура Урала
Два художника (Дружба Чехова и Левитана)
Скульптура АНТИЧНОСТИ
Правила культурного поведения
Международные стандарты финансовой отчетности
Соединение деталей шурупами
Украшение и фантазия. 2 класс
Ловец во ржи
Фиксация молекулярного азота
Развитие коммуникативной компетенции
Призма
Зачем клиенту оптимизатор?
Эта удивительная вода
Anton is russian designer
Лекарства дома
Книга памяти моей семьи
Вопросы к главе II.
Педагогический совет «Система воспитательной работы в гимназии: пути развития»
Уголовные дела (апелляция) Урок 5.3. Регистрация уголовного дела (постановление в порядке исполнения приговора)
"Математика -
Примерные тестовые задания для контроля и оценки теоретико-методических знаний учащихсяпо учебному предмету «физическая культу
АКТУАЛЬНОЕ СОСТОЯНИЕ И ПРОБЛЕМЫ СОЦИАЛЬНОЙ ПОЛИТИКИ В РОССИИ
Н и НН в суффиксах страдательных причастий и отглагольных прилагательных
Средняя школа №44 Некоторые приёмы устных вычислений Синицына Кристина 5 "а"
Места на направление Товароведение
Второй закон Ньютона
Сандро Боттичелли