Конденсаторы (10 класс)

Содержание

Слайд 2

Проверка домашнего задания:

Физдиктант.
1 вариант
Электроёмкостью двух проводников называют отношение заряда одного из

Проверка домашнего задания: Физдиктант. 1 вариант Электроёмкостью двух проводников называют отношение заряда
проводников к разности потенциалов между этим проводником и соседним.
Поляризацией диэлектриков называют смещение положительных и отрицательных связанных зарядов в противоположные стороны.
Единицу электроёмкости выражают в фарадах (Ф) .
2 вариант
Поверхности равного потенциала называют эквипотенциальными.
Потенциалом электростатического поля называют отношение потенциальной энергии заряда в поле к этому заряду.
Единицу напряжённости электрического поля выражают в вольтах на метр (В /м) или в ньютонах на кулон (Н/Кл).

Слайд 3

10 класс

3.04.07г.

10 класс 3.04.07г.

Слайд 4

Цели урока:

Научиться определять энергию заряженного конденсатора.
Развивать умение применять физические законы при решении

Цели урока: Научиться определять энергию заряженного конденсатора. Развивать умение применять физические законы
задач.
Выяснить практическую значимость конденсатора.

Слайд 5

Конденсаторы.

Конденсатор представляет собой два проводника, разделённые слоем диэлектрика, толщина которого мала по

Конденсаторы. Конденсатор представляет собой два проводника, разделённые слоем диэлектрика, толщина которого мала
сравнению с размерами проводников.
Электроёмкость плоского конденсатора определяется по формуле:
q
C = -
U

Слайд 6

Энергия заряженного конденсатора.

-

+

+

+

+

+

-

-

-

-

Е

- q

+ q

Энергия конденсатора для потенциальной энергии заряда в однородном

Энергия заряженного конденсатора. - + + + + + - - -
поле равна:
1. W =

1

2

q E d

2. W = q U= CU

1

1

2

2

2

2

p

p

Слайд 7

Применение конденсаторов

Виды конденсаторов:
- воздушный,
- бумажный,
- слюдяной,
- электростатический.
Назначение:
Накапливать

Применение конденсаторов Виды конденсаторов: - воздушный, - бумажный, - слюдяной, - электростатический.
на короткое время заряд или энергию для быстрого изменения потенциала.
Не пропускать постоянный ток.
В радиотехнике – колебательный контур, выпрямитель.
Применение в фототехнике.

Слайд 8

Закрепление.

Теоретический материал по вопросам:
Для чего предназначены конденсаторы?
Как устроен конденсатор?
Для чего пространство

Закрепление. Теоретический материал по вопросам: Для чего предназначены конденсаторы? Как устроен конденсатор?
между обкладками конденсатора заполняют диэлектриками?
Чему равна энергия заряженного конденсатора?

Слайд 9

Закрепление.

Решение задач:
1. Какой ёмкости конденсатор. Если он получил заряд 6 . 10-5

Закрепление. Решение задач: 1. Какой ёмкости конденсатор. Если он получил заряд 6
Кл, от источника 120 В.

Слайд 10

Задача № 1.

Дано:
q = 6 . 10-5 Кл

Задача № 1. Дано: q = 6 . 10-5 Кл U =
U = 120 В
C =? Ф

Решение:
C = q:U
C = 6 . 10-5 : 120= 0,5 мкФ
Ответ : 0,5 мкФ.

Слайд 11

Закрепление.

Решение задач:
Какой величины заряд сосредоточен на каждой из обкладок конденсатора ёмкостью 10

Закрепление. Решение задач: Какой величины заряд сосредоточен на каждой из обкладок конденсатора
мкФ, заряженного до напряжения 100 В?
Ответ: 1 мКл.

Слайд 12

Итог урока:

Что нового, интересного узнали сегодня на уроке ?
Чему учились?

Итог урока: Что нового, интересного узнали сегодня на уроке ? Чему учились?
Имя файла: Конденсаторы-(10-класс).pptx
Количество просмотров: 318
Количество скачиваний: 0