Содержание
- 2. Цели Повторение материала по орфографии, выявление недостатков в освоении темы. Воспитание интереса к предмету. Активизация познавательной
- 3. Оргмомент: Объяснение условий игры. Постановка целей и задач. Формирование команд. Выбор жюри.
- 4. Задание № 1 Расставить ударение в словах: артиллерия, хвоя, в степи, базилик, сироты, дефис, взапуски, квартал,
- 5. Задание № 2 Выделите грамматическую основу в предложениях: Надо помогать друг другу в выполнении общего дела.
- 6. Задание № 3 Укажите ошибку в образовании слова: 1)самый умный; 2)более громкий; 3)менее моложе; 4)наиболее интересный
- 7. Задание № 4 Объясните значение следующих выражений: на кудыкину гору, реветь белугой, не лыком шит, в
- 8. Задание №5 В каком ряду все слова написаны правильно? а) чёрно-белый, еле-еле, кого-либо; б) железно-дорожный, как-нибудь,
- 9. Задание № 6 Как называются жители этих городов и стран? Лондон, Варшава, Вавилон, Чили, Адыгея, Ростов,
- 10. Задание № 7 Среди предложенных рядов найдите два слова, которые пишутся с НН: а)бережё…ный, верчен…ый, вульканизирован…
- 11. Задание № 8 В каком ряду во всех словах удвоенная согласная? а) бестсел…ер, интел…игент, ал…егория, диалем…а;
- 12. Задание № 9 Укажите, в каких словах имеется приставка с: Сквозь, скорый, сбавить, склонение, спешка, спальня,
- 13. Задание № 10 Среди рядов слов найдите тот, в котором все слова пишутся с «не» раздельно:
- 14. Задание № 11 Среди данных слов найдите те, которые пишутся через дефис: (железно)дорожный, (так)таки, (по)над лесом,
- 15. Задание № 12 В каких словах пишется буква «э»? дет…ктор; про…кт, уд…гейцы, пиру…т, фуж…р, ду…ль, трёх…тажный,
- 16. Задание №13 Образуйте форму женского рода от слов, если это возможно. Аббат, барон, владыка, директор, гравировщик,
- 18. Скачать презентацию