Содержание
- 2. Цель занятия Установить положение колес редукторной пары, элемента открытой передачи и муфты относительно опор (подшипников); Определить
- 3. Кинематическая схема привода
- 4. Намечаем расположение проекции чертежа в соответствии с кинематической схемой привода. Проводим осевые линии валов. Задание 1
- 6. Откладываем углы делительных конусов шестерни δ1 и колеса δ2; Откладываем внешнее конусное расстояние Re; Откладываем ширину
- 8. Откладываем высоту головки зуба hae и ножки зуба hfe: hae=mte(me); hfe=1,2mte(me). Задание 3
- 10. Проверяем для шестерни и колеса: Делительные диаметры de1 и de2. Диаметры вершин зубьев dae1 и dae2.
- 12. Прочерчиваем элементы колеса: толщину обoда S, So ; ширину обода bo=S; Задание 5
- 14. Откладываем диаметр ступицы dст и длину ступицы Lст Задание 6
- 16. толщину диска С; диаметр вала под колесо db3. Прочерчиваем элементы колеса: Задание 7
- 18. Прочерчиваем контур внутренней поверхности стенок корпуса редуктора с зазором X=8…12 мм Задание 8
- 20. Вычерчиваем ступени тихоходного вала по размерам db и l, полученным в проектном расчете валов (раздел 3
- 22. Вычерчиваем ступени быстроходного вала по размерам db и l, с учетом ширины подшипника T, полученным в
- 24. На 2-й и 4-й ступенях тихоходного вала и 4-й ступени быстроходного вала вычерчиваем контуры подшипников по
- 26. Определяем расположение LT, lT, b, c, lM между точками приложения реакции подшипников тихоходного вала и силами
- 28. Определяем расстояние L5, lБ, a, lоп между точками приложения реакции подшипников быстроходного вала и силами в
- 30. Таблица 5 – «Эскизная компоновка»
- 31. Второй этап эскизной компоновки
- 32. Конструктивные особенности проектируемого редуктора: При v Полость подшипников с внутренней стороны закрываем мазеудерживающими шайбами или кольцами
- 33. Задание 1 На тихоходном валу устанавливаем распорное кольцо и мазеудерживающие шайбы (кольца) и подшипники.
- 35. Задание 2 На быстроходном валу устанавливаем мазеудерживающее кольцо и правый подшипник.
- 37. Задание 3 Быстроходный вал устанавливаем в стакан (таблица 10.16) Устанавливаем левый подшипник, стопорную шайбу (таблица К36)
- 39. Задание 4 Прочерчиваем наружный контур корпуса редуктора – толщина стенки Прочерчиваем фланцем 2 подшипниковых узлов и
- 41. Задание 5 Устанавливаем крышки подшипниковых узлов с прокладками (таблицы К15 и К16) и наружные уплотнения –
- 43. Задание 6 Прочерчиваем фланец 1- фундаментный (таблицы 10.17 и 10.18)
- 45. Задание 7 Прочерчиваем отверстие под болты и штифты: - фундаментный - подшипниковой бобышки - соединяющие крышку
- 47. Задание 8 Прочерчиваем шпоночные пазы на валах (таблица К42)
- 49. Задание 9 Прочерчиваем болты d4 для крепления торцовых крышек подшипниковых узлов (таблицы 10.17 и К2) с
- 53. Скачать презентацию


















































Системы отчетности и аналитики Cognos OLAP/BI. Демонстрация функциональных возможностей аналитической системы Cognos.
Центр содействия трудоустройству выпускников Как правильно составить резюме Руководитель ЦСТВ ДГТУ Л.А.Сучкова
Foreign kanguages in our life
Ижевский государственный технический университет имени М. Т. Калашникова
Проект Космической системы многопозиционного радиолокационного наблюдения В ОВЧ-диапазоне частот и её возможные приложения для
Шрифтовая композиция. 7 класс
Кондитерские сахаристые изделия ручной работы
Инструктаж по поведению на льду
Образовательный центр Юниум. Компьютерные курсы. Какие виды ПК существуют
Презентация на тему Рекомендации по составлению
Оценивание количественных параметров информационных объектов
Презентация по английскому Оксфордский университет
Особенности доклинических исследований дженериковых препаратов в соответствии с ГОСТ Р53434-2009 «Принципы надлежащей лабораторной
Дифракция света
Исламский Банкинг. Инициатива БТА и EIB
Учет расходов на научно-исследовательские, опытно-конструкторские и технологические работы
Человек-паук против Бэтмэнa Урок по Библии!
Колористика. Цветовые схемы
Баскетбол как комплексное средство физического развития и воспитания одаренных детей
Городской трехступенчатый семинар для заместителей директора по проблеме «Обучение школьников методом уровневой дифференциац
НОВЫЙ ИНСТРУМЕНТ БЮДЖЕТНОГО ФИНАНСИРОВАНИЯ
Конвенция о правах ребёнка
Гибкие финансовые инструменты Уральского банка Сбербанка России на примере финансирования бизнес-центра «Палладиум» и инвестиц
Бой у мыса Акций
Презентация1
Мастерская "Первый снег"
Quiz ENGLAND
Совершенствование умения определять части речи. Слитное и раздельное написание не с разными частями речи.