La preparación para el trabajo de control “El primer día de clase”

№1 Соотнеси слово и его назначение

№2 Назови как можно больше фраз, которые начинаются на…
1.¿Qué?
2. ¿Cómo?
3. ¿Dónde?
4. ¿De dónde?
5. ¿Cuántos?

№3 Напиши все предметы, которые видишь на картинке
Доска
Стул
Стол
Рюкзак
Тетрадь
Учебник
Точилка
Карандаш
Ручка
Ластик

№4 Соотнеси слово и его перевод
Alumno
Profesor
Cine
Pizarra
Ventana
Treinta
Cuaderno
Goma
Lápiz
Ventana
Tiza
Карандаш
Кино
Доска
Окно
Тридцать
Тетрадь
Ластик
Мел
Учитель
ученик

№5 Посмотри видео и ответь на вопросы
https://www.youtube.com/watch?v=4V9pJ2tgFIw&list=PLRAKu2h_EjYspnP36Jm-c8QBoDEWQTqP3
Mono- обезьянка
Pez- рыба
¿Cómo se llama el mono? –
¿Cuántos años tiene el mono?
¿Cómo se llama el pez? –
¿Cuántos años tiene el pez?

№9 Запиши словами
1+1= uno+uno =dos
2+3=
5-4=
7+6=
13+15=
20-10=
17+10=
25+5=
30-29=
28+0=