Содержание
- 2. Задачи урока 1.Формирование у учащихся умений: сравнивать учебные предметы в немецких и российских школах, составлять расписание
- 4. Welche Fächer sind das? Musik Russisch Naturkunde Sport Kunst Mathematik Deutsch Lesen Werken Музыка Русский язык
- 5. Der Stundenplan die Stunde (урок)+ der Plan (план) = расписание уроков
- 6. Stundenplan
- 7. Haben - иметь Ich Du Er, es, sie Wir Ihr Sie habe hast hat haben habt
- 8. Welche Fächer hat Beate in der Schule? Welche Fächer habt ihr auch? Welche Fächer habt ihr
- 10. Скачать презентацию







Лекция 12. Особенная часть финансово-банковского права
Поступаем в платное учебное заведение
Музеи Подмосковья и Москвы
Проведение ГИА-9 в 2012 году
Деньги. Бюджет
Народные игры
Искусство Китая
Гражданско-правовая защита имущественных прав
ВИЗУАЛЬНОЕ ОБСЛЕДОВАНИЕ ЖЕЛЕЗОБЕТОННЫХ КОНСТРУКЦИЙ
Секрет успеха в учении:
Развитие птиц. Для детей
Прием письменного вычитания в случаях вида 50-24
Образовательный проект по корпоративному обучению иностранным языкам «Логос Экспресс Профи»
Отчет о деятельности ОАО Издательский дом «Литературная газета» Генеральный директор __________________ Главный бухгалтер _______________
Рабочая программа как нормативный документ в педагогической практике учителя
Назначение журнала – широкоформатная презентация основных направлений и результатов инновационной деятельности
Мастер-класс Как создать визитку в дополненной реальности
Презентация на тему Причины и профилактика школьной дезадаптации
Парк семейного отдыха
Общая теория статистики
МОУ СОШ №7г. Сосновый Бор Ленинградской областиМикроорганизмы. Микробное загрязнение воздуха.
Фирменный стиль Додо Пицца
Нанесение размеров
Правобережье Средней Волги
л7 Средневековый Восток
Презентация на тему Цицерон - философ Древнего Рима
Сцепленное наследование Р Мутант с белыми глазами Х Мутант с тёмным телом F 1 Тёмное тело, белые глаза F 2 Белые глаза, Белые глаза, Кр
Киево - Печерская лавра