Содержание
- 2. Страна Геометрия НАЗОВИТЕ ЕЁ ЖИТЕЛЕЙ
- 3. Жили-были три подружки В разных домиках своих Три весёлых хохотушки- Точками все звали их.
- 4. Между этими домами Реки длинные текли… Точки очень не хотели Ножки промочить свои
- 5. И тогда они решили Между домиками взять Сделать мостики большие, чтобы в гости прибегать. Мост с
- 6. Коль остры все углы и я остроуголен
- 7. С одним тупым- тупоуголен. С одним тупым- тупоуголен.
- 8. Коль остры два, а третий прям- ПРЯМОУГОЛЕН Я.
- 9. Назовите треугольники: 2 1 3
- 10. 1-прямоугольный треугольник 2-остроугольный треугольник 3-тупоугольный треугольник 1111-
- 12. По сторонам бываю я равносторонним. Когда все стороны равны.
- 13. Когда ж все разные даны, то я зовусь разносторонним Когда ж все разные даны то я
- 14. И если, наконец равны две стороны То равнобедренным я величаюсь
- 15. Какая фигура лишняя? 1 4 2 3
- 16. ДОСКАЖИ СЛОВЕЧКО Треугольник с острыми углами Треугольник с тупым углом Треугольник с прямым углом Если все
- 18. Скачать презентацию















Kak_sozdavat_zapominayuschiesya_prezentatsii
Ян Вермеер
Родительское собрание« Правильное питание – залог здоровья школьника»
ИСТОРИЯ СПИЧЕК
Алые паруса
Петр I новая версия
Функциональное зонирование помещения
Основы рисунка Композиция и Стилизация
МОУ Айская средняя общеобразовательная школа
Схема работы с гостем
Серия представлена тремя продуктами: Лидер 21 века Тайм-менеджмент. Наука успевать НЛП. Стратегия успеха
Разработка мероприятий по безопасности технологического процесса производтсва в ООО Северные тепловые сети
Презентация на тему Паскаль. Циклы. Решение задач с помощью циклов
Транспорт (фотографии)
Сербский для туристов
2
Писатель из Солнечного города
Радуга цветов
Посуда для ресторанов
Организационная структура Вооруженных Сил Российской Федерации
Исследовательская работапо биологии«Влияние света на рост растений»
Эффективность брендированного вагона в московском метрополитене 2 Москва, Январь-Февраль 2012. Отчёт по результатам исследования.
Политическое поведение
Невербальное общение
Изучение прав и свобод человека на уроках истории.
Развитие изобразительного творчества
Литература проект Средства создания образа Бабы-Яги в русских народных сказках Выполнили: ученицы 6А класса Безрукова Е. Лукина
Ну-ка, проверь-ка, дружок, Ты готов начать урок? Всё ль на месте, всё ль в порядке, Ручка, книжка и тетрадка? Все ли правильно сидят? Вс