Содержание
- 2. Методические рекомендации к направлению №9 Тематическое направление «Человечество не испытывает недостатка в знаниях, оно испытывает недостаток
- 3. Что может стать предметом данного направления? Научный прогресс, цифровизация и нравственное состояние общества; Исторический процесс и
- 4. Наиболее «удобные» жанры Биографический очерк или эссе (И. Кант, А. Эйнштейн, В.П. Эфроимсон, архиепископ Лука (Войно-Ясенецкий),
- 6. Скачать презентацию
Слайд 2Методические рекомендации
к направлению №9
Тематическое направление «Человечество не испытывает недостатка в знаниях,
Методические рекомендации
к направлению №9
Тематическое направление «Человечество не испытывает недостатка в знаниях,
![Методические рекомендации к направлению №9 Тематическое направление «Человечество не испытывает недостатка в](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1073488/slide-1.jpg)
оно испытывает недостаток доброты» предполагает размышления над вечной проблемой соотношения разума и чувств, мудрости и нравственности, науки и этики.
Сочинения в рамках этого тематического направления могут быть, в частности, основаны на литературном, историческом, биографическом материале.
Примечание: Тему и жанр работы автор выбирает самостоятельно в соответствии с тематическим направлением
Сочинения в рамках этого тематического направления могут быть, в частности, основаны на литературном, историческом, биографическом материале.
Примечание: Тему и жанр работы автор выбирает самостоятельно в соответствии с тематическим направлением
Слайд 3Что может стать предметом данного направления?
Научный прогресс, цифровизация и нравственное состояние общества;
Исторический
Что может стать предметом данного направления?
Научный прогресс, цифровизация и нравственное состояние общества;
Исторический
![Что может стать предметом данного направления? Научный прогресс, цифровизация и нравственное состояние](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1073488/slide-2.jpg)
процесс и роль искусства;
Соотношение науки и религии;
Роль гуманитарных наук в жизни общества;
Биография ученых;
Соотношение профессиональной и волонтерской деятельности;
Конфликт чувства и разума в судьбе человека.
Соотношение науки и религии;
Роль гуманитарных наук в жизни общества;
Биография ученых;
Соотношение профессиональной и волонтерской деятельности;
Конфликт чувства и разума в судьбе человека.
Слайд 4Наиболее «удобные» жанры
Биографический очерк или эссе (И. Кант, А. Эйнштейн, В.П. Эфроимсон, архиепископ Лука (Войно-Ясенецкий),
Наиболее «удобные» жанры
Биографический очерк или эссе (И. Кант, А. Эйнштейн, В.П. Эфроимсон, архиепископ Лука (Войно-Ясенецкий),
![Наиболее «удобные» жанры Биографический очерк или эссе (И. Кант, А. Эйнштейн, В.П.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1073488/slide-3.jpg)
П.Л. Капица, А.Д. Сахаров, Б. Раушенбах, И. Пригожин, Н. Бор, Д.С. Лихачев и др.)
Рецензия («Преступление и наказание», «Легенда о Великом Инквизиторе» Ф.М. Достоевского, «Отцы и дети», «Накануне» И.С. Тургенева, «Соборяне» Н.С. Лескова, «Мы» Е. Замятина, «1984» Дж. Оруэлл, фильмы-антиутопии и др.)
Репортаж с места событий (если автор стал свидетелем добрых дел)
Слово или эссе о значении нравственного чувства в современном мире
Рассказ (если хватит таланта)
Рецензия («Преступление и наказание», «Легенда о Великом Инквизиторе» Ф.М. Достоевского, «Отцы и дети», «Накануне» И.С. Тургенева, «Соборяне» Н.С. Лескова, «Мы» Е. Замятина, «1984» Дж. Оруэлл, фильмы-антиутопии и др.)
Репортаж с места событий (если автор стал свидетелем добрых дел)
Слово или эссе о значении нравственного чувства в современном мире
Рассказ (если хватит таланта)
Следующая -
Деньги, их функции и роль в экономике