Слайд 2«Самое страшное – сказать: мы уже все
постигли.
Сердце ученика знает, что
![«Самое страшное – сказать: мы уже все постигли. Сердце ученика знает, что](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/430969/slide-1.jpg)
горит, что потухло.
Чтобы согреть – надо быть теплым,
чтобы возжечь интерес – надо гореть самому»
Древняя мудрость
Слайд 3Методическая тема:
совершенствование профессиональных навыков и умений учителей МО естественно-математического цикла
![Методическая тема: совершенствование профессиональных навыков и умений учителей МО естественно-математического цикла](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/430969/slide-2.jpg)
Слайд 4Основные направления и задачи работы МО
Повышение педагогического мастерства, профессиональной подготовки каждого учителя
![Основные направления и задачи работы МО Повышение педагогического мастерства, профессиональной подготовки каждого](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/430969/slide-3.jpg)
посредством самообразования.
Обеспечение высокого методического уровня проведения учебных занятий.
Поддержание методического обеспечения учебных предметов в соответствии с требованиями нормативных документов в области образования, учебных планов, программ.
Слайд 5Основные направления и задачи работы МО
Использование новых форм и методов на уроках
![Основные направления и задачи работы МО Использование новых форм и методов на](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/430969/slide-4.jpg)
естественно-математического цикла с целью повышения качества знаний обучающихся.
Использование методик отслеживания качества знаний, умений и навыков обучающихся в практической деятельности.
Качественная подготовка и проведение методических мероприятий, повышение их роли в совершенствовании педагогического мастерства.
Слайд 6Основные направления и задачи работы МО
Организация внеклассной работы по предметам естественно-математического цикла.
Активизация
![Основные направления и задачи работы МО Организация внеклассной работы по предметам естественно-математического](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/430969/slide-5.jpg)
работы с учащимися по подготовке к олимпиадам, научно-практическим конференциям.
Координация деятельности педагогов МО.
Слайд 7Формы работы МО:
Целевые и взаимные посещения уроков с последующим обсуждением их результатов.
Открытые
![Формы работы МО: Целевые и взаимные посещения уроков с последующим обсуждением их](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/430969/slide-6.jpg)
уроки.
Организация предметных классных часов.
Творческие отчеты по изучению тем самообразования, развития профессиональных компетенций.
Слайд 8Формы работы МО:
Работа в методических группах по подготовке к итоговой аттестации.
Методические дни.
Участие
![Формы работы МО: Работа в методических группах по подготовке к итоговой аттестации.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/430969/slide-7.jpg)
в школьных, городских, краевых и всероссийских методических мероприятиях.
Слайд 11Переподготовка:
Варданян Ю.М., АКИПКРО, БГПУ 2009
Мильхина О.В., АКИПКРО, 2010
Прихожая Т.В., БГПУ, 2009
Данилова Т.П.,
![Переподготовка: Варданян Ю.М., АКИПКРО, БГПУ 2009 Мильхина О.В., АКИПКРО, 2010 Прихожая Т.В.,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/430969/slide-10.jpg)
БГПУ, АКИПКРО, 2009
Слайд 12Открытые уроки:
Интегрированный урок в 10-ом классе по химии и биологии «Репродуктивное здоровье»
![Открытые уроки: Интегрированный урок в 10-ом классе по химии и биологии «Репродуктивное](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/430969/slide-11.jpg)
(Варданян Ю.М., Прихожая Т.В.)
Урок химии в 8 классе «Окислительно-восстановительные реакции» (Прихожая Т.В.)
Слайд 15Открытые уроки:
Урок математики в 9-ом классе «Решение комбинаторных задач» (Данилова Т.П.)
Урок математики
![Открытые уроки: Урок математики в 9-ом классе «Решение комбинаторных задач» (Данилова Т.П.)](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/430969/slide-14.jpg)
в 5 классе «Сложение и вычитание обыкновенных дробей» (Мильхина О.В.)