Методологическая характеристика проекта: мультипликационные образы сказок Пушкина

Проблемное поле
Проблема преподавателей: донесение культурных ценностей с помощью сказок Пушкина
Отсутствие в современных мультфильмах культурных ценностей

Цель
Выявить влияние мультипликационных образов сказок Пушкина на процесс формирования культурных ценностей у детей.

Задачи
Способствовать развитию интереса детей к сказкам Пушкина;
Способствовать формированию культурных ценностей у детей;
Изучить технологию создания «пластилинового мультфильма».

Ресурсы
Время : 15 дней
Организаторы: 5 человек
Техническое оснащение : камера, компьютерный зал, колонка.
Реквизиты : наглядное пособие, пластилин, стеки, цветной картон/бумага, клей, ножницы, шпажки.

Этапы проекта
Подготовительный
Знакомство детей с отечественными мультфильмами по сказкам Пушкина;
Выявление через сказку «О золотой рыбке» культурных ценностей ;
Знакомства детей с техникой «Пластилиновый мультфильм» ( просмотр аналогов) .
2. Основной
Создание персонажей сказки из пластилина;
Создание фона и декораций из картона и бумаги;
Создание сюжетов;
Сьемка мультфильма /озвучивание.
3. Заключительный
Итоговый просмотр работ .

Возможные риски
Отсутствие нужного технического оборудования ;
Короткие сроки создания проекта, сложность уложиться во время ;
Затянутость проекта, угасание интереса у детей.

Меры профилактики
Работа с ответственными за техническое оборудование/ привлечение волонтеров;
Оптимизация времени и контроль со стороны научного руководителя;
Организация такой работы, что бы каждый ребенок был заинтересован в создании и своевременной сдачи своего объекта .

Результаты (предполагаемые)
Создание мультфильма;
Приобретение опыт в создании «Пластилинового мультфильма»;
Анализ выявленных культурных ценностей;
Приобретение опыта проектной деятельности.