Содержание
- 2. Игровое кино Несет глубокую смысловую нагрузку; Зрелищное; Вызывает эмоции Предмет изображения: отношения человека и общества Основа-сюжет
- 3. СЮЖЕТ УНИКАЛЬНЫЙ –НАПИСАННЫЙ ДЛЯ ЭТОГО ФИЛЬМА ОСНОВАННЫЙ НА ЛИТЕРАТУРНОМ ПРОИЗВЕДЕНИИ
- 4. ДОКУМЕНТАЛЬНОЕ КИНО ТЕМЫ- интересные события, явления культурной жизни, научные факты и гипотезы, деятельность знаменитых людей…
- 5. Дзиги Вертов (1896-1954) основатель документального кино Человек с киноаппаратом
- 6. Научно-популярное кино Развитие науки и техники Научные поиски Эксперименты Открытия Их влияние на жизнь человека и
- 7. Мультипликация— вид киноискусства, произведения которого создаются методом покадровой съёмки последовательных фаз движения рисованных или объёмных объектов.
- 8. Термин «мультипликация» употребляют исключительно в русском кино как синоним термина «анимация». В переводе с латинского –
- 9. Пионером русской мультипликации является Владислав Александрович Старевич, который разработал технику объемной кукольной мультипликации, сохранившуюся в настоящее
- 10. Революцию в мире анимации произвел УОЛТ ДИСНЕЙ (1901-1966), американский режиссер, художник и продюсер. Впервые Уолт Дисней
- 11. первое в Советском Союзе творческое объединение, организованное в 1968 году в структуре Гостелерадио СССР. В 1989
- 12. Основные техники
- 13. Ростоскопирование мультипликационная техника, при которой мультфильм создаётся путём обрисовки кадр за кадром натурного фильма с реальными
- 14. Пластилиновая анимация Вид анимации, где фильм изготовляется путём покадровой съёмки пластилиновых объектов, с их модификацией в
- 15. Песочная анимация Песочной называют анимацию, когда художники используют для создания мультфильмов необычны сыпучие материалы. В частности
- 16. Рисованная мультипликация технология мультипликации, основанная на покадровой съёмке незначительно отличающихся двумерных рисунков. Мультфильмы: «Щелкунчик», «Как ослик
- 17. Объемная (кукольная) анимация При создании используется сцена-макет и куклы-актёры. Сцена фотографируется покадрово, после каждого кадра в
- 18. Компьютерная анимация Компьютерная анимация — вид мультипликации, создаваемый при помощи компьютера. На сегодня получила широкое применение.
- 19. Музей анимации Московский музей анимации — первый международный анимационный музей в России. Был открыт 15 сентября2006
- 21. ДРАМАТИЧЕСКИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ (характер, личность героя) КОМЕДИЙНЫЕ (юмористический подход к героям) ПРИКЛЮЧЕНЧЕСКИЕ (острое развитие событий, неожиданные повороты
- 22. ЗАДАНИЕ К УРОКУ: Заполнить таблицы
- 24. Заполните таблицу, используя кадры из разных фильмов… «Белоснежка и 7 гномов», «Унесенные призраками», «Ежик в тумане»,
- 25. 3 17 15 5 16 1 7 13 12 11 18 4 14 6 9 2
- 28. Скачать презентацию

























Vox – Технология будущего
Народы. Страны мира
СЕМАНТИКА УРБАНИЗИРОВАННОЙ ТЕРРИТОРИИ И МЕСТО ЯЗЫКА КАРТОГРАФИИ В ОБЪЯСНЕНИИ НЕЦИКЛИЧЕСКИХ ЭПИДЕМИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ ICA Commission on
Изготовление кормушки для птиц
Дни недели
Атрибуты богов и героев
Понятие о сложноподчиненном предложении
День снятия Блокады Ленинграда
Презентация на тему Слуховой анализатор Орган равновесия
Рождество
Строительство участка магистрального водовода диаметром 630 мм
Железнодорожная информационная система
СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ И ОПЫТ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ПЕТРОФИЗИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ МНОГОМЕРНОЙ ИНТЕРПРЕТАЦИИ ДАННЫХ ГИС И КЕРНА
10 бытовых предметов, которые рассмешат наших внуков
"Крышевание" финансов.
Вас приветствует муниципальное образовательное учреждение для детей дошкольного и младшего школьного возраста прогимназия № 141
Обособления определений и приложений
Препарат для повышения иммунитета №1 в России!
Иероним Босх
Сенсуализм Джона Локка
Я свободен! Я ничей?
Отчёт по учебно-производственной практике. Специальность Ресторанное дело и гостиничный бизнес
Музыкальные жанры И.Ф. Стравинского. Балетное творчество
Программное обеспечение
Амурский район – наша малая Родина
ЯСЕНЕВО35 ЛЕТ РАЙОНУ
Как воевали мои предки Волков Тимофей 3-б класс лицей № 179
Правила работы в группе: 1. Уважение к говорящему, 1. Уважение к говорящему, не перебивать говорящего, не шуметь, когда кто-то говорит;