Слайд 2Наш девиз:
«За всякое дело берись умело»
![Наш девиз: «За всякое дело берись умело»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/319116/slide-1.jpg)
Слайд 345 – 23
38 + 19
22
57
26
13
14
50
60 - 34
73 - 60
30
![45 – 23 38 + 19 22 57 26 13 14 50](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/319116/slide-2.jpg)
Слайд 413, 14, 22, 26, 50, 57
1дм3см;14 мм; 22 см;
2 см 6мм;
50
![13, 14, 22, 26, 50, 57 1дм3см;14 мм; 22 см; 2 см 6мм; 50 мм; 5дм7см](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/319116/slide-3.jpg)
мм; 5дм7см
Слайд 5Измерить длину
1 группа – рабочей тетради;
2 группа – дневника;
3 группа – карандаша;
4
![Измерить длину 1 группа – рабочей тетради; 2 группа – дневника; 3](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/319116/slide-4.jpg)
группа – пенала;
Слайд 6"Метр. Соотношение единиц длины"
Тема урока:
!["Метр. Соотношение единиц длины" Тема урока:](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/319116/slide-5.jpg)
Слайд 7План действий
1) Определить соотношение метра с дециметром и сантиметром.
2) Найти информацию о
![План действий 1) Определить соотношение метра с дециметром и сантиметром. 2) Найти](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/319116/slide-6.jpg)
метре:
как записывается эта единица в математике;
познакомиться с разными моделями метра;
3) Выбрать наиболее удобный инструмент для измерения длины крышки ученического стола.
Слайд 8План действий
1) Найти информацию о метре:
как записывается эта единица в математике;
познакомиться с
![План действий 1) Найти информацию о метре: как записывается эта единица в](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/319116/slide-7.jpg)
разными моделями метра;
2) Определить соотношение метра с дециметром и сантиметром.
3) Выбрать наиболее удобный инструмент для измерения длины крышки ученического стола.
Слайд 18Вырази в метрах:
7 м
70 дм
2 м
200см
800см
8 м
![Вырази в метрах: 7 м 70 дм 2 м 200см 800см 8](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/319116/slide-17.jpg)
Слайд 19Домашнее задание:
1)Выполнить задание из учебника: стр. 49 № 166
2) Определить длину и
![Домашнее задание: 1)Выполнить задание из учебника: стр. 49 № 166 2) Определить](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/319116/slide-18.jpg)
ширину ковра прямоугольной формы для своей комнаты. Найти его периметр.