Содержание
- 2. Древний мир Средние века Новейшее время Наша эра До нашей эры Р.Х. Вспомните, на какие эпохи
- 3. История Древнего мира насчитывает несколько тысячелетий В эту эпоху существовали такие государства, как Древний Египет, Древний
- 4. Это древнее государство возникло на берегах реки Нил, которая берёт своё начало в горах Централь-ной Африки
- 5. Работа по учебнику Прочитайте текст на с. 8-9 учебника. Что интересного вы узнали из этого рассказа?
- 6. Большинство населения составляли земледель-цы, которые круглый год работали на полях, чтобы обеспечить продовольствием города. Крестьяне выращивали
- 7. В египетских городах все необходимое для жизни люди могли купить на базаре. Денег тогда не существовало,
- 8. Основным транспортом в Древнем Египте были суда, ходившие по реке Нил. Лодки строили из папируса, тростника,
- 9. Их строили около 4500 лет назад, чтобы они слу-жили усыпальницами для фараонов. По приказу фа-раона (царя
- 10. Множество гробниц и погребенных в них сокровищ было разграблено ворами, однако гробница царя Тутанхамона остава-лась нетронутой
- 11. Образование Только дети фараонов и сыновья из знатных родов посещали школу. Девочки оставались дома со своими
- 12. Многие образованные мальчики учились ремеслу писца. Писцов в Древнем Египте чрезвычайно уважали. Писали египтяне особыми знаками
- 13. Древние египтяне поклонялись многим богам. Ра – бог солнца Себек– бог воды Тот – бог мудрости,
- 14. Древние египтяне умели возводить грандиозные храмы в честь богов. В храмовом комплексе были залы для соверше-ния
- 15. Храмы Египта – замечательные памятники архитектуры. Храм Карнак— без всякого сомнения, самый большой по площади во
- 16. Много позже, чем Древний Египет, возникли Древняя Греция и Древний Рим.
- 17. Работа по учебнику Прочитайте текст в учебнике: I вариант – с.10-11 II вариант – с. 12-13
- 18. Древняя Греция
- 19. Сердцем Афин является храмовый комплекс на горе Акрополь. Когда-то на холм вела мощёная дорога. В день
- 20. Центром комплекса на горе Акрополь был Парфенон, мраморный храм, посвященный богине-покровительнице города Афине. Парфенон Статуя Афины
- 21. В каждом крупном городе был театр, и театральные постановки были очень популярны. Зрители при-ходили в театр
- 22. Греческие атлеты тренировались, гото-вясь к спортивному празднику, который проводили в Олимпии, расположенной в Южной Греции, каждые
- 24. Римляне происходят из той части Европы, кото-рую теперь называют Италией. Датой основания города Рима считается 753
- 25. В году у римлян было около 120 всенародных праздников. В эти дни римляне посещали театры, ходили
- 26. Гладиаторы были рабами или преступниками, кото-рых обучали биться до смерти на глазах толпы. Они были вооружены
- 27. Колизей - амфитеатр, одна из самых больших арен, памятник архитек-туры Древнего Рима. Строительство велось на протяжении
- 28. Римский форум — площадь в центре Древнего Рима вмес- те с прилегающими зданиями. Здесь располагались хра-
- 29. Пантео́н — «храм всех богов» в Риме. Одна из особенностей Пантеона — отверстие в крыше. В
- 30. Помпеи - один из древнейших городов Италии, расположенный у подножия Везувия. Город был погребён под слоем
- 31. Брюллов К.П. Последний день Помпеи.
- 32. ПОДВЕДЁМ ИТОГИ Назовите государства Древнего мира. Приведите примеры знаменитых сооружений Древнего мира. История Древнего мира длилась
- 33. ИСТОЧНИКИ: http://www.litmir.net/br/?b=112804&p=4 http://www.zhook-book.ru/item1113.html http://xreferat.ru/48/281-1-drevniiy-rim.html http://www.mk.ru/science/article/2011/10/31/638124-rak-svirepstvoval-esche-do-skifov-v-drevnem-egipte.html http://redseasale.ru/articles/?id=115 http://jandearch.clan.su/news/vospitanie_i_obrazovanie_v_drevnej_grecii_i_drevnem_rime/2012-08-26-205 http://fterl.ucoz.ru/news/egipetskij_bog_solnca_ra/2012-08-30-345 http://world-of-legends.su/egipet/egipet_bogi/id1145 http://www.forum.lazarev.ru/viewtopic.php?p=1649413&sid=9a81f696b73640dd9b5dfd626af96ac8 http://www.egyptius.com/photo.php?name=9 http://shirokova13nov.my1.ru/photo/1 http://www.uznaiki.ru/catalog/diski_dlya_detej/diski_dlya_detej-8.php http://ru.wikipedia.org/wiki/%C4%F0%E5%E2%ED%FF%FF_%C3%F0%E5%F6%E8%FF http://infosait.ucoz.ru/publ/akropol/1-1-0-14 http://www.greecetravelweb.com/
- 35. Скачать презентацию
































Илья Муромец
Возможности сервисов Web 2.0 для сетевого взаимодействия педагогов
Презентация на тему Интеллектуальная игра "Что? Где? Когда?"
Презентация на тему Цитология
Мобильная фотография
История создания кораблей
Спортивная жизнь школы
tema_4_3
Программное обеспечение для создания и редактирования мультимедийных презентаций
Анализ результатов общественных слушаний «Вопросы государственно-общественного управления в системе образования Новосибирской
Герои басен - реальные животные
Технологія матеріалів. Лекція 4
Паралингвистические средства устной и письменной речи
Энциклопедия полезных советов Урок 8
ТВОЙ ДРУГ - КОМПЬЮТЕР
Презентация на тему Нью-Йорк (New York)
Пилотный проект Агрокласс
Интернет-магазин для взрослых
МОЛОДЕЖЬ И НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКИЙ ПРОГРЕСС
Стимулююче регулювання ПАТ “Хмельницькобленерго”
Реальное и фантастическое в повести Н. В. Гоголь "Заколдованное место"
ООО «Завод Трансмаш» зарегистрирован в 2002 году как специализированное предприятие по производству камер скважинных (мандрелей). С
Управление проектами: введение
Теневые навесы в России
Процесс формообразования: Прокатка
первый закон термодинамики
ОРГАНИЗАЦИЯ ПИТАНИЯ В МБОУ ТЭЛ
Реформы_в_сфере_образования_в_Республике_Узбекистан