Мир взрослых глазами детей. Для 1-5 классов

СВЯТАЯ НАУКА — РАССЛЫШАТЬ ДРУГ ДРУГА...

УРОК БАБОЧКИ

ИЗВЕСТНЫЙ ПЕДАГОГ, ДОКТОР ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ НАУК, ЧЛЕН РОССИЙСКОЙ АКАДЕМИИ ОБРАЗОВАНИЯ, РУКОВОДИТЕЛЬ «ЦЕНТРА ГУМАННОЙ ПЕДАГОГИКИ
Ш. А. АМОНАШВИЛИ СКАЗАЛ:
«Природа загадочна: она не совершает чудо до конца, возлагая это на нас. Если Ребенок – чудо, то кто же тогда мы-мамы и папы? Рискну сказать – мы миллионы пап и мам, ровно как миллионы пап и мам, которые жили до нас и которые придут после нас, все мы – уполномоченные природой завершить чудо. Так пойми же это, каждая мама, каждый отец, и ты сразу почувствуешь, кто ты такой!»

«МОИ ВЗАИМООТНОШЕНИЯ С РЕБЁНКОМ»
Рождение вашего ребёнка было желанным?
Вы каждый день его целуете, говорите ласковые слова или шутите с ним?
Вы с ним каждый вечер разговариваете по душам и обсуждаете прожитый день?
Раз в неделю проводите с ним досуг (кино, концерт, театр, посещение родственников, поход на лыжах и т.д.)?
Вы обсуждаете с ним создавшиеся семейные проблемы, ситуации, планы?
Вы знаете его друзей (чем они занимаются, где живут)?
Вы в курсе о его время провождении, хобби, занятиях?
Вы в курсе его влюблённости, симпатиях?
Вы знаете о его недругах, недоброжелателях, врагах?
Вы знаете, какой его любимый предмет в школе?
Вы знаете, кто у него любимый учитель в школе?
Вы знаете, какой у него самый нелюбимый учитель в школе?
Вы первым идёте на примирение, разговор?
Вы не оскорбляете и не унижаете своего ребёнка?

РЕЗУЛЬТАТЫ АНКЕТИРОВАНИЯ
Если на все вопросы вы ответили "ДА", значит, вы находитесь на верном родительском пути, держите ситуацию под контролем и сможете в трудную минуту прийти на помощь своему ребёнку.
А если у вас большинство "НЕТ", то необходимо срочно меняться, повернуться лицом к своему ребёнку, услышать его, пока не случилась беда!

«БЫТЬ ВОСПИТАТЕЛЕМ – ЗНАЧИТ БЫТЬ ЧЕЛОВЕКОВЕДОМ, ЗНАЧИТ ВИДЕТЬ, КАК РЕБЕНОК ПОЗНАЕТ ДОБРО И ЗЛО, ОБЛАГОРАЖИВАТЬ ЕГО СЕРДЦЕ И ЗАКАЛЯТЬ ВОЛЮ, ВОСПИТЫВАТЬ У НЕГО ДОБРОТУ, ЧУВСТВО КРАСОТЫ, ЧЕЛОВЕЧНОСТЬ»
В.А. СУХОМЛИНСКИЙ.
Сознание собственной правоты и непогрешимости делает родителей поразительно нетерпимыми, неспособными без оценок, без суждения и поучения просто любить и поддерживать ребенка. Упрекая его, родители произносят порой слова настолько злобные и оскорбительные, что ими поистине можно убить. Они при этом не думают, что безобразным своим криком буквально толкают его на опасный для жизни поступок.
Душевная рана приносит столько же боли, сколько телесная.

ПРИЁМЫ ГУМАННО-ЛИЧНОСТНОГО ВОСПИТАНИЯ
Любить!
Понимать!
Принимать!
Сострадать!
Помогать!

ЕСЛИ…
Если ребёнок живет в понимании и дружелюбии, он учится находить любовь в этом мире.
Если ребёнка поддерживают, он учится уважать и ценить себя.
Если ребёнок растёт в честности, он учится быть справедливым.
Если ребёнок живёт в безопасности, он учится верить людям.
Если ребёнка подбадривают, он учится верить в себя.

ЕСЛИ…
Если ребёнка хвалят он учится быть благодарным.
Если ребёнка высмеивают, он становится замкнутым.
Если ребёнок растёт в упрёках, он учится жить с чувством вины.
Если ребёнка постоянно критикуют, он учится ненавидеть.
Если ребенок живёт во вражде, он учится агрессивности.