Содержание
- 2. Биография Монферран Анри Луи Огюст Рикар (Август Августович) родился в 1786 году, в Шайо (департамент Сены,
- 3. Узнав о таланте архитектора, император Александр I пригласил Монферрана в Россию. Август Августович любезно согласился. В
- 4. Александровская колонна Создание Александровской колонны, одного из лучших произведений Монферрана, началось в 1829 году. Над украшением
- 5. Исаакиевский собор Над создание Исаакиевского собора Монферран трудился почти 40 лет. Его труд был щедро вознагражден.
- 7. Скачать презентацию
Слайд 2Биография
Монферран Анри Луи Огюст Рикар (Август Августович) родился в 1786 году, в
Биография
Монферран Анри Луи Огюст Рикар (Август Августович) родился в 1786 году, в

Шайо (департамент Сены, во Франции), учился в Париже под руководством Перрье, Фонтена и Антуана Коммарье (отчим), участвовал в постройке церкви Марии Магдалины. В 1813 году поступил на военную службу в наполеоновскую почётную гвардию, из которой вышел в отставку вскоре после Лейпцигской битвы (октябрь того же года).
Слайд 3Узнав о таланте архитектора, император Александр I пригласил Монферрана в Россию. Август
Узнав о таланте архитектора, император Александр I пригласил Монферрана в Россию. Август

Августович любезно согласился. В 1816 г. Монферран прибывает в Петербург, где и начинается его активная творческая деятельность. В Петербурге Монферран возвёл такие архитектурные шедевры, как Исаакиевский собор, Александровская колонна, Дом Лобаного - Ростовского Узнав о таланте архитектора, император Александр I пригласил Монферрана в Россию. Август Августович любезно согласился. В 1816 г. Монферран прибывает в Петербург, где и начинается его активная творческая деятельность. В Петербурге Монферран возвёл такие архитектурные шедевры, как Исаакиевский собор, Александровская колонна, Дом Лобаного – Ростовского.
Через год после прибытия в Петербург Монферран начинает работать и над «Домом со львами» - домом князя Лобанова-Ростовского на Адмиралтейском проспекте (позже в нём разместилось военное министерство).
Через год после прибытия в Петербург Монферран начинает работать и над «Домом со львами» - домом князя Лобанова-Ростовского на Адмиралтейском проспекте (позже в нём разместилось военное министерство).
Слайд 4Александровская колонна
Создание Александровской колонны, одного из лучших произведений Монферрана, началось в 1829
Александровская колонна
Создание Александровской колонны, одного из лучших произведений Монферрана, началось в 1829

году. Над украшением пьедестала работал большой авторский коллектив: эскизные рисунки выполнил О. Монферран, по ним на картоне художники Дж. Б. Скотти, В. Соловьев, Тверской Ф. Брюлло, Марков писали барельефы в натуральную величину. Скульпторы П.В. Свинцов и И. Леппе лепили барельефы для отливки. Модели двуглавых орлов изготовил скульптор И. Леппе, модели базы, гирлянд и других украшений лепщик- орнаменталист Е. Балин.
Слайд 5Исаакиевский собор
Над создание Исаакиевского собора Монферран трудился почти 40 лет. Его труд
Исаакиевский собор
Над создание Исаакиевского собора Монферран трудился почти 40 лет. Его труд

был щедро вознагражден. За строительство Исаакиевского собора он получил чин действительного статского советника, а также 40 тысяч рублей серебром и украшенную бриллиантами золотую медаль на Андреевской ленте, а за возведение Александровской колонны орден Святого Владимира III степени и 100 тысяч рублей серебром.
- Предыдущая
Пирожное песочное глазированное помадойСледующая -
Межмуниципальное сотрудничество
Изучение типологических особенностей спортсменов разной специализации
Анализ финансовой отчетности ООО Техно-Трейд
ПРЕЗЕНТАЦИЯ ООО ААС 2020 сжатый
Юридическая клинка МГЮА Подготовил : Студент 3-го курса Сорокин А.А. группа ю -123б
Введение в искусство архитектуры. Архитектура и её функции в жизни людей
Домашняя аптечка
Проверка домашнего задания
Выпуск для внутреннего потребления
Воспитательные аспекты современного урока географииГлушенкова Ирина ВладимировнаУчитель географииГосударственное образоват
Проект по дисциплине Дизайн в сфере применения
Устройство компьютера
Государственная поддержка инновационной деятельности в Республике Узбекистан (Раздел 2)
Правила выбора профессии – почему их надо соблюдать.
Фанерование. Цель фанерования
Жанровые особенности письма
Вхождение Крыма в состав РФ
Права потребителей
Внедрение интерактивных технологий обучения на уроке физической культуры
Методика развития быстроты и силы
Проект С Повышение эффективности предоставления услуг охраны
Психология как наука. Познавательные процессы
Индустрия общественного питания
Компьютерные вирусы и борьба с ними
История создания оды
Виды искусств
STEP-анализ
Содержание и систематизация материала в методическом кабинете
Твердое состояние вещества