Наскальные рисунки Урала

Содержание

Слайд 2

Наскальные изображения на Урале

Писаница на р. Нейва

Писаница на Коптеловом Камне. Река Нейва

Наскальные изображения на Урале Писаница на р. Нейва Писаница на Коптеловом Камне. Река Нейва

Слайд 3

Определение уральские писанцы.

Ура́льские пи́саницы — древние памятники наскального искусства.

Определение уральские писанцы. Ура́льские пи́саницы — древние памятники наскального искусства.

Слайд 4

Этапы изучения наскальных рисунков на Урале

1. 1699 г. Петр I поручил

Этапы изучения наскальных рисунков на Урале 1. 1699 г. Петр I поручил
подьячему приказной палаты Якову Лосеву поехать на Урал, найти гору с рисунками и скопировать их «слово в слово, ничем не разно и во всем бы сходно».
2. XVIII – XIX в. изучение наскальных рисунков на Урале носило описательный характер.
3. Втор. пол. XIX в. Уральское Общество Любителей Естествознания3. Втор. пол. XIX в. Уральское Общество Любителей Естествознания предприняло попытку создания свода зарисовок «писаницев» с берегов Тагила, Нейвы, Камы3. Втор. пол. XIX в. Уральское Общество Любителей Естествознания предприняло попытку создания свода зарисовок «писаницев» с берегов Тагила, Нейвы, Камы, Вишеры, Исети, Туры и других рек.
4. Во второй половине XX века предпринимаются попытки классифицировать наскальные изображения Урала и более детально исследовать.

Слайд 5

Изобразительные мотивы

Изобразительные мотивы

Слайд 6

Особенности нанесения рисунков на Урале

Выбор светлого места на скале.
Выполнение краской путём

Особенности нанесения рисунков на Урале Выбор светлого места на скале. Выполнение краской
растирания оксидов. Порошок(охру) смешивали с животным жиром.
Двухмерное изображение обьекта.
Изображения наносили на скалу либо палочкой, либо пальцем.

Слайд 7

Урок-мастерская.

Цель: Применяя метод моделирования, сформировать у учащихся представление о технике нанесения наскальных

Урок-мастерская. Цель: Применяя метод моделирования, сформировать у учащихся представление о технике нанесения
рисунков в эпоху неолита.

Слайд 8

Этапы урока.

Викторина по наскальным рисункам.
Выполнение рисунка на камне.

Этапы урока. Викторина по наскальным рисункам. Выполнение рисунка на камне.

Слайд 9

Урок в 5в классе «Наскальные рисунки Урала».

Урок в 5в классе «Наскальные рисунки Урала».

Слайд 10

Результат урока:

Дети осознали насколько трудно наносить рисунки на необработанный камень, а значит

Результат урока: Дети осознали насколько трудно наносить рисунки на необработанный камень, а
у человека в эпоху была хорошо развита мелкая моторика.
У учащихся появилось любопытство и интерес к изученной эпохи.
Дети осознали чувство гордости за Урал, и сделали вывод, что нужно быть наблюдательным, когда отправляешься в лес или в поход.