НИР-2 семестр

Содержание

Слайд 2


Показатели выполнения индивидуального плана аспиранта

Готовность текста диссертации (%) - 15
Количество публикаций

Показатели выполнения индивидуального плана аспиранта Готовность текста диссертации (%) - 15 Количество
Scopus, WoS - 1
Количество публикаций в изданиях перечня ВАК - 0
Количество публикаций РИНЦ - 1
Участие и победы в грантах, конкурсах, премиях, именных стипендиях, научных исследованиях и опытно-конструкторских работах - 1
Число апробаций результатов исследований на научных конференциях - 2

Аспирантура как уровень высшего образования

2

Слайд 3


1. Цели
1.1 Разработать подход позволяющий повысить гибкость и универсальность роботизированных

1. Цели 1.1 Разработать подход позволяющий повысить гибкость и универсальность роботизированных технологических
технологических линий.
1.2 Разработать метод оценки эффективности работы роботизированных линий
2. Задачи 2.1 Исследовать современные проблемы в области автоматизации производств . 2.2. Исследовать основные направления повышения универсальности автолиниий. 2.3. Разработать конструкцию/компоновку роботизированной линии/модуля повышающую универсальность и гибкость. 2.4. Разработать методику оценки эффективности работы роботизированных автолиний.
2.5 Оценить эффективность разработанной конструкции/компоновки.

Аспирантура как уровень высшего образования

Цели – задачи

3

Слайд 5

Планируемые главы:
Введение
ГЛАВА 1. Обзор проблемной области.
ГЛАВА 2. Основные направления повышения гибкости

Планируемые главы: Введение ГЛАВА 1. Обзор проблемной области. ГЛАВА 2. Основные направления
и универсальности автолинией.
ГЛАВА 3. Разработка компоновки роботизированной линии, повышающей универсальность и гибкость.
ГЛАВА 4. Разработка методики оценки эффективности и гибкости работы роботизированных автолиний.
ГЛАВА 5. Оценка эффективности роботизированной линии с применение технологического модуля карусельного типа.

Аспирантура как уровень высшего образования

Оглавление диссертации

5

Слайд 6

Научная новизна

6

Технологический модуль карусельного типа

Научная новизна 6 Технологический модуль карусельного типа

Слайд 7

Схема роботизированной технологической линии

7

Схема технологического модуля карусельного типа

Схема роботизированной технологической линии 7 Схема технологического модуля карусельного типа

Слайд 8

8

Анализ аспектов оценки гибкости работы автолиний

8 Анализ аспектов оценки гибкости работы автолиний

Слайд 9

9

Критерии оценки эффективности и гибкости работы автолиний

9 Критерии оценки эффективности и гибкости работы автолиний

Слайд 10

10

Компоненты условного изделия
(оптического прибора)

10 Компоненты условного изделия (оптического прибора)

Слайд 11

11

Циклограмма изготовления условного изделия

Время изготовления одного изделия - 27мин.
Такт выпуска –

11 Циклограмма изготовления условного изделия Время изготовления одного изделия - 27мин. Такт выпуска – 12,5мин.
12,5мин.

Слайд 12

Дополнительные материалы

Список опубликованных статей за весь период обучения:
Медунецкий В.М., Медунецкий В.В., Соляник

Дополнительные материалы Список опубликованных статей за весь период обучения: Медунецкий В.М., Медунецкий
А.Р., Ярышева Е.П. Обеспечение гибкости роботизированных технологических систем для сборки малогабаритных изделий [Flexibility insurance of robotic technology systems for assembling of small-sized products] // Научно-технический вестник информационных технологий, механики и оптики [Scientific and Technical Journal of Information Technologies, Mechanics and Optics] - 2021. - Т. 21. - № 1(131). - С. 143-146.
Медунецкий В.М., Медунецкий В.В., Соляник А.Р. Повышение гибкости сборочных роботизированных линий за счет использования технологического модуля карусельного типа // Современное машиностроение. Наука и образование [материалы конф. MMESE] - 2021. - № 10. - С. 351-363.
Участие и победы в грантах, конкурсах, премиях, именных стипендиях, научных исследованиях и опытно-конструкторских работах:
Участие в конкурсе на право получения стипендии президента РФ.
Участие в конференциях (доклады):
«Х Всероссийский конгресс молодых ученых» (Санкт- Петербург, 2021).
10-я Международная научно-практическая конференция «Современное машиностроение: Наука и образование MMESE-2021» (Санкт- Петербург, 2021).

Аспирантура как уровень высшего образования

12

Имя файла: НИР-2-семестр.pptx
Количество просмотров: 50
Количество скачиваний: 0