Презентация на тему Задачи на проценты

Содержание

Слайд 2

МАТЕМАТИКА УСТУПАЕТ
СВОИ КРЕПОСТИ ЛИШЬ
СИЛЬНЫМ И СМЕЛЫМ
А.П.Конфорович

МАТЕМАТИКА УСТУПАЕТ СВОИ КРЕПОСТИ ЛИШЬ СИЛЬНЫМ И СМЕЛЫМ А.П.Конфорович

Слайд 3

Урок по теме:

"ПРОЦЕНТЫ"

Урок по теме: "ПРОЦЕНТЫ"

Слайд 4

Цель урока:
Ознакомить учащихся с понятием «проценты»;
Обозначать,читать и находить процент чисел и некоторых

Цель урока: Ознакомить учащихся с понятием «проценты»; Обозначать,читать и находить процент чисел
единиц измерения величин;
Переводить процент в десятичную дробь и обратно;
Учить ребят решать текстовые задачи;
Развитие интереса учащихся к математике и расширение кругозора;
Совершенствовать вычислительные навыки;
Научить применять изученный материал в повседневной жизни.

Слайд 5

План урока:

Организационный момент.
Актуализация опорных знаний.
Работа по теме урока.
Самостоятельная работа.
Заключение.
Подведение итогов.

План урока: Организационный момент. Актуализация опорных знаний. Работа по теме урока. Самостоятельная работа. Заключение. Подведение итогов.

Слайд 6


Будь внимательней дружок,
Начинаем мы урок
Посмотрите все ль в порядке:
Книжка, ручка и

Будь внимательней дружок, Начинаем мы урок Посмотрите все ль в порядке: Книжка,
тетрадка.
Все ли правильно сидят?
Все ль внимательно глядят?
Каждый хочет получать
Только лишь оценку «5»

Слайд 7

Здравствуйте, ребята!
Французский философ Ж.Ж. Руссо(1712-1778г)сказал: «Вы талантливые дети! Когда-нибудь вы сами

Здравствуйте, ребята! Французский философ Ж.Ж. Руссо(1712-1778г)сказал: «Вы талантливые дети! Когда-нибудь вы сами
приятно поразитесь, какие вы умные, как много и хорошего умеете, если будете постоянно работать над собой. ставить новые цели и стремиться к их достижению,,,,»

Чтобы узнать тему нашего урока вы должны правильно выполнять вычисления и вписать в таблицу буквы, соответствующие найденным ответам.

Слайд 8

3,5

3,2

1,5

0,9

0,36

0,25

0,1

П

Р

О

Ц

Е

Н

Т

Расположите ответы в порядке убывания.

3,5 3,2 1,5 0,9 0,36 0,25 0,1 П Р О Ц Е

Слайд 9

Вспомним правило умножения десятичной дроби на 100
-правило деления десятичной дроби на 100

ВОПРОС???
(Ответы

Вспомним правило умножения десятичной дроби на 100 -правило деления десятичной дроби на
запиши в тетради)

-СКОЛЬКО КГ В ОДНОМ ЦЕНТНЕРЕ?
КАКУЮ ЧАСТЬ Ц СОСТАВЛЯЕТ 1 КГ?
-СКОЛЬКО СМ В ОДНОМ МЕТРЕ?
КАКУЮ ЧАСТЬ МЕТРА СОСТАВЛЯЕТ 1 СМ?
-СКОЛЬКО АР В ОДНОМ ГЕКТАРЕ?
КАКУЮ ЧАСТЬ ГА СОСТАВЛЯЕТ 1 АР?

Слайд 10

1ц=100кг
1кг=1/100ц=0,01ц
1м=100см
1см=1/100м=0,01м
1га=100а
1а=1/100га=0,001га

ОТВЕТ

1ц=100кг 1кг=1/100ц=0,01ц 1м=100см 1см=1/100м=0,01м 1га=100а 1а=1/100га=0,001га ОТВЕТ

Слайд 11

Слово процент означает «сотая часть».
Сотая часть чего?

Хороший вопрос!
Процент – это

Слово процент означает «сотая часть». Сотая часть чего? Хороший вопрос! Процент –
сотая часть любой величины: пути, массы. площади, количества объема.

Слайд 12

Действительно, сотая часть метра-сантиметр.
сотая часть центнера-килограмм,
сотая часть рубля-копейка
СЛОВО«ПРОЦЕНТ»ПРОИСХОДИТ ОТ ЛАТИНСКОГО «ЦЕНТИ
»ПО ФРАНЦУЗСКИ

Действительно, сотая часть метра-сантиметр. сотая часть центнера-килограмм, сотая часть рубля-копейка СЛОВО«ПРОЦЕНТ»ПРОИСХОДИТ ОТ
«САНТИ»УКАЗЫВАЕТ
НА УМЕНЬШЕНИЕ ЕДИНИЦЫ ИЗМЕРЕНИЯ В 100 РАЗ.
Для краткости слово «процент»после числа заменяется знаком

Слайд 13

2%; 6%; 49%; 129%; 3,9% ; 0.8%

:
2%=0.02
6%=0,06
49%=0,49
129%=1,29
3.9%=0,039
0.8%=0.008

ПРОВЕРЯЕМ:

Переведи
проценты в
десятичную дробь.

2%; 6%; 49%; 129%; 3,9% ; 0.8% : 2%=0.02 6%=0,06 49%=0,49 129%=1,29

Слайд 14

Десятичная дробь в процентах?

0,87

1,46

0,907

3,456

87%

146%

90,7%

345,6%

Таким образом:

1)Чтобы перевести десятичную дробь в проценты, надо ее

Десятичная дробь в процентах? 0,87 1,46 0,907 3,456 87% 146% 90,7% 345,6%
умножить на 100.
2) Чтобы перевести проценты в десятичную дробь, надо разделить число процентов на 100.

Слайд 15

Решение задач

1.За контрольную работу по математике отметку «5» получили 12 учеников, что

Решение задач 1.За контрольную работу по математике отметку «5» получили 12 учеников,
составляет 30% всех учеников. Сколько учеников в классе?

В классе 40 учеников.

Пожалуйста, объясните решение

12:30*100=40

Слайд 16

3.Вини- Пух пошел в лес за медом. Он набрал 4,2 кг меда.

3.Вини- Пух пошел в лес за медом. Он набрал 4,2 кг меда.

По дороге домой Вини-Пух съел 30% меда.
Сколько килограммов меда съел Вини-Пух?


4,2*30:100=1,26(кг)

Проверим:

Слайд 17

2. Из 1800 га колхозного поля 558 га
засеяно ячменем. Какой
процент

2. Из 1800 га колхозного поля 558 га засеяно ячменем. Какой процент
поля засеян ячменем?

А какое решение?

558:1800*100=31

Слайд 18

Физкультминутка

Раз – подняться на носки и улыбнуться.
Два – согнуться, разогнуться.
Три –

Физкультминутка Раз – подняться на носки и улыбнуться. Два – согнуться, разогнуться.
в ладоши три хлопка,
головою три кивка.
На четыре – руки шире.
Пять – руками помахать.
Шесть – за парту тихо сесть.

Слайд 19

А теперь самостоятельная работа

Заполните таблицу:

А теперь самостоятельная работа Заполните таблицу:

Слайд 20

Задача
Кролик посадил у себя в саду 250 луковиц
тюльпанов красного цвета.
Но

Задача Кролик посадил у себя в саду 250 луковиц тюльпанов красного цвета.
8% тюльпанов выросло желтыми.
Сколько тюльпанов оказалось желтыми?

250*8:100=20(желтые)

Слайд 21

Процентом называется…
1 % метра называется…
1 кг является 1% от…
0,32 записать при помощи

Процентом называется… 1 % метра называется… 1 кг является 1% от… 0,32
процентов
29% записать в виде десятичной дроби
Если 25% какого-то числа равно 50, то это число…
На данном этапе еще раз повторяются: определение процента, запись
десятичной дроби в виде процента и процента в виде десятичной
дроби; нахождение числа по известному проценту.

Слайд 22

Домашнее задание:

Домашнее задание.
-Выучить определение и правила.
- Решить №№1598, 1599, 1612(а).

Домашнее задание: Домашнее задание. -Выучить определение и правила. - Решить №№1598, 1599, 1612(а).